北京市丰台区少年宫以艺术之力点亮特殊儿童成长星河

北京市丰台区少年宫“美育赋能 城市行动”公益项目，响应国家美育教育号召，聚焦特殊儿童群体需求，以“专业引领+在地执行”模式打破地域与资源壁垒，构建集课程研发、实践落地、长效保障于一体的美育生态体系，用艺术搭建特殊儿童自我认同与社会联结的桥梁，践行教育公平与社会融合理念。

特色课程是项目的核心动力，其研发的“情感可视化”“情绪调色盘”等课程让无声情绪具象化。“情感可视化”课程中，曾用冷色调漩涡表达孤独的孩子，在引导下逐渐绘出金色光点，完成心灵蜕变；“情绪调色盘”活动里，明黄绘憧憬、湛蓝喻未来、暖红诉烦躁，色彩成为孩子跨越语言的表达工具。针对莆田SOS儿童村，项目教学团队融入家庭温情教学，孩子们的《我的家》等作品在“美丽中国”全国展斩获多项金奖，藏族孩子登真措姆等受邀领奖，获专家盛赞“彰显传统文化新生力”。成都儿童村的“星河家园”创作中，20余名儿童与教师以红色棉麻线构建“家”字形曼陀罗矩阵，在协作中强化家庭情感联结。

项目以多元实践筑牢美育根基。2024年6月，莆田SOS儿童村首家校外教育公益美育工作坊揭牌，少年宫主任孙茜为儿童村妈妈开展情绪管理培训，美术团队以“画里有话”课程激发创造力，实现从“输血式帮扶”到“造血式共建”的跨越，建立“北京研发—在地转化”机制。2025年8月，组织莆田、成都儿童村孩子开展大同研学，沉浸式体验斗拱搭建、火山陶泥等非遗技艺，走进云冈石窟、火山地质公园，实现艺术与历史、自然教育的融合。同年10月眉山公益行中，落地专属工坊，开展“云端游北京”主题课，调研8户困境儿童家庭并建立成长档案，承诺通过“云端美育课堂”持续赋能。

专业支撑与爱心联动为项目护航。2024年12月，郑勤砚美育名师工作室落地丰台区少年宫，中央美术学院郑勤砚教授带领团队构建“理论研究—课程研发—实践指导—效果评估”全链条体系，为项目注入专业学术力量。六一儿童节期间，项目通过义卖与募捐筹集善款，用于儿童村孩子的教育生活，搭建起北京与儿童村孩子的情感桥梁。项目更着眼长远，规划建立十年期美育素养发展图谱，启动“小小美育传播官”计划，培养受益青少年反哺社会，形成“受助—自助—助人”的良性循环。

目前，项目已在莆田、成都SOS儿童村及眉山未保中心等地落地工坊，依托中央美院少儿美术研究中心等资源，实现课程标准化与在地化结合。从情感疗愈课程到文化研学，从单次帮扶到长效共建，项目让特殊儿童在色彩碰撞中释放情绪，在集体创作中感受温暖，在全国展台上收获荣耀。未来，项目将深化跨区域合作，完善云端教学与本土师资培养机制，让美育星河照亮更多困境儿童的成长之路，书写教育公平与社会融合的温暖篇章。