北京
“1，2，3……20！”数到20时，大家欢呼了起来。在云南省文山壮族苗族自治州砚山县稼依镇大尼尼小学的操场上，孩子们把阳阳（化名）围在中间，为他的进步鼓掌。
阳阳是大尼尼小学四年级学生，班主任陆富川拍摄的短视频记录了他慢慢学会跳绳的过程，感动了很多人。有网友评论：“老师不抛弃，孩子不放弃，同学不缺席，这样的陪伴很动人。”
2021年，陆富川来到大尼尼小学任教，担任班主任，同时教体育。这学期开始，砚山县推广“壮苗行动”，跳绳被纳入大课间运动项目。陆富川发现，阳阳是班上学习跳绳“最慢的”的孩子，虽然跳不起来，但一直努力向前甩绳，一遍遍地跨过绳子。“他这么努力，我一定要教会他。”陆富川说。
陆富川尝试着教了几次，但不太顺利。“是不是绳子太软？”他满学校搜寻合适的材料，为阳阳挑选了一根废弃电线作跳绳。
“甩，好，继续……”第二天的体育课上，陆富川叫来两名同学带着阳阳先学空跳。3个孩子把胳膊搭在彼此肩膀上一起跳，阳阳逐渐掌握了节奏感。用上特制跳绳后，1个、2个、3个……阳阳跳得越来越多，孩子们的欢笑声传出很远。
学会跳绳后，阳阳爱上了这项运动，他会在家里的院子、厨房、堂屋内自己练习。“学会跳绳是件小事，我希望他从中学会坚持，在人生路上有更多突破自我的勇气。”看到阳阳越来越积极，陆富川十分高兴。
陆富川刚来学校时经常打篮球，孩子们常常围观，目光里有好奇也有渴望。后来，学校开设了篮球课程，陆富川一点点教会孩子们拍球、运球，他成为学校女子篮球队的教练。篮球让许多孩子变得更自信，懂得团结协作。近年来，砚山县推出校园篮球主客场制及师生同赛活动，陆富川经常带领孩子们参加镇里的校际篮球比赛，屡获佳绩。
“拍摄的视频在网络上走红，我很意外，也备受鼓舞。”陆富川说，“孩子们的乐观、坚强，常常打动我，我会继续努力，好好陪他们成长。”
《 人民日报 》（ 2026年03月26日 14 版）
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