秘密基地里的彩色魔法 宜宾江安橙乡幼儿园开展光影主题探究活动

光，是万物生长的源泉；影，是时光灵动的印记。为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域与艺术领域教育目标，立足幼儿天性与探究需求，践行五育并举、融合育人的教育理念，近日，宜宾市江安县橙乡幼儿园精心规划、专属打造了充满童趣与探究价值的“光影秘密基地”，并以此为核心阵地，开展“秘密基地里的彩色魔法”主题探究活动。孩子们在专属、安全、富有魔法氛围的探究空间里，与光为伴、以影为趣，在循序渐进的体验中感知科学、激发想象，让童年在光影交织中温暖成长。

基地建设立足幼儿特点，教师精心布置温馨暗调空间，投放手电筒、彩色透光纸、透明积木、造型玩偶、皮影材料等丰富教具，划分游戏体验区、操作探究区、创意表达区，让环境会说话、让材料促探究。依托专属基地，活动形成三阶递进的探究路径，层次清晰、内容深入。

初见光影·魔法初体验

幼儿在秘密基地中初识光影，通过寻找光斑、追逐影子、触摸彩色光线，直观感受“有光才有影”的奇妙现象。轻松有趣的游戏体验，唤醒好奇心与探索欲，让孩子们在轻松愉悦中与光影初次相遇。

寻秘光影·魔法大发现

幼儿进入深度探究，用不同材料与物品遮挡光线，观察影子大小、形状、清晰度的变化；通过彩色透光片叠加，见证色彩变幻；玩手影游戏，用肢体创造生动造型。在动手操作、合作交流中，幼儿主动发现规律、解锁奥秘，提升观察、思维与动手能力。

创享光影·魔法新绽放

孩子们化身小小创作者，在基地里开展皮影制作、光影剧场、创意绘画等活动。他们合作演绎故事、传承传统艺术，用画笔与手工记录灵感、表达想象，将科学探究与艺术创作、文化浸润深度融合，实现从感知到创造的完整成长。

整个活动坚持以幼儿为中心，游戏化贯穿始终。教师以支持者、引导者陪伴幼儿自主探索、大胆表达，将科学认知、艺术表现、社会交往、语言表达自然渗透，让幼儿在玩中学、学中乐、乐中长，实现全面发展。

此次以“光影秘密基地”为载体的主题探究活动，是橙乡幼儿园园本课程的生动实践。活动小切口、深内涵，用贴近生活的教育资源，点亮幼儿的探究精神与审美情趣。未来，幼儿园将持续优化特色探究环境，丰富生活化课程内容，让每一位孩子在充满魔法与温暖的园所里，向阳而生、逐光成长。（图/文 宜宾市江安县橙乡幼儿园）