北京
为筑牢校园心理健康防护防线，提升生活老师学生心理问题识别与危机干预能力，3月22日，绵阳市盐亭华宸英才学校召开了2026年春季生活老师心理健康专题培训会。
本次培训由学校心理健康教师陈小蔓主讲，全体生活老师参会。培训采用“趣味引入+专业讲解+实操演练”模式，助力老师们掌握心理关怀实用技能。
陈小蔓打破传统说教模式，以经典心理动画《头脑特工队》两部曲为切入点，借助影片中鲜活的情绪表达场景，紧扣青少年心理发展特点，把抽象心理知识转化为直观画面，帮助老师们快速理解情绪对学生行为、认知的影响，顺利进入学习状态。
核心培训环节，陈小蔓聚焦学生心理危机识别与干预关键内容，系统拆解五大预警维度：社会功能下降、情绪功能紊乱、行为失控、认知偏差及自杀倾向信号，详细列举失眠、情绪低落、脱离集体、自我否定等异常表现，重点强调考试、开学、季节交替及学生遭遇变故、挫折等关键时段的排查要点，明确早发现、早关注、早干预的工作准则。同时，她厘清三类心理问题评估标准，帮助老师们科学研判学生心理状况，提升工作精准度。
实操演练重点环节，陈小蔓结合初一新生适应不良、学生情绪失控、厌学拒学等校园典型案例，组织老师们开展共情沟通与危机处置模拟练习。从同理心沟通技巧、情绪化行为处置流程，到厌学问题多维度应对策略，陈小蔓逐一示范指导；老师们分组角色扮演、实景演练，现场复盘优化沟通方式，切实把理论知识转化为实操能力。
整场培训氛围浓厚，参训老师认真听讲、积极互动、细致记录。大家纷纷表示，此次培训形式新颖、内容接地气，影视导入通俗易懂，案例演练实用性强，有效提升了心理危机识别和学生沟通疏导能力。
生活老师是陪伴学生日常、守护学生成长的关键力量。学校相关负责人表示，此次专题培训，是学校完善心理健康防护体系的重要举措，为生活老师履职赋能。下一步，学校将持续开展心理健康系列培训与教研，提升教职工心育素养，构建全员、全程、全方位心育格局，用爱心与专业守护学生健康成长。（图/文 绵阳市盐亭县华宸英才学校）
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