河南
大象新闻记者 张英 通讯员 罗澜 /文图
核心提示：3月23日世界气象日，郑州市中原区伊河路小学的多功能教室里格外热闹。河南省首席科普专家、省气象局首席气象专家王建忠带着满满一“实验室”的气象装备，为百余名小学生带来了一场长达100分钟的沉浸式气象科普课。从“捕捉空气”到“人造龙卷风”，从“云宝宝命名”到“冰雹从天降”，孩子们在实验与欢笑中揭开了大气与天气的神秘面纱。
“看得见的大气”：从空气炮到马德堡半球，实验解锁大气密码
“我们每天呼吸的空气，真的有重量吗？”课堂一开始，王建忠专家用一个“捕捉空气”的小实验抓住了孩子们的注意力——将塑料袋撑开再扎紧，鼓鼓的袋子让“空气存在”变得直观可感。紧接着，“空气炮”实验更是让教室沸腾：当压缩空气“嘭嘭”连声响彻教室，孩子们纷纷瞪大了眼睛。而经典的“马德堡半球”实验中，四名同学使出全身力气也无法拉开抽走空气的大球，直观感受到了大气压的“威力”。“原来我们生活在‘空气海洋’里！”同学小李兴奋地说。课堂上还通过动画演示了一年四季天气的变化过程，绿春红夏黄秋蓝冬，大气和天气的秘密，就从动画里徐徐揭幕，让孩子们更直观感受到气象变化的神奇。
“会变魔术的天空”：造云、造雪、造龙卷风，教室秒变“气象剧场”
“大家看，云宝宝要出生啦！”随着王建忠专家的操作，实验装置中瞬间冒出浓密的白雾，整个教室“云雾缭绕”，孩子们仿佛置身云端。专家趁机讲解了云的形成条件，并让大家给不同形状的云“起名”，“棉花糖云”、“羽毛云”的创意名字层出不穷。更令人惊喜的是“人造龙卷风”实验：透明圆筒内的“龙卷风”旋转上升，孩子们忍不住伸手去“触摸”；当“乒乓球冰雹”从模拟装置中簌簌落下，大家纷纷伸出小手接住这些“天空礼物”；而“现场下雪”环节，白色的“雪花”飘满教室，不少孩子仰起头，体验着“春日飞雪”的奇妙。这些“气象魔术”背后，是对云、龙卷风、冰雹等天气现象的科学解读，让孩子们在惊叹中记住了科学原理。
●“雷电的悄悄话”：手拉手传“雷电”，安全知识记心间
“雷电是怎么来的？被雷击中会怎样？”针对孩子们好奇又有点害怕的雷电问题，王建忠专家用“手拉手传电”实验给出了答案。10余名同学手拉手围成圈，当静电装置启动，“电流”顺着手臂传递，大家感受到明显的麻动感，直观理解了“雷电传导”的原理。王建忠趁机强调：“雷电天气不能躲在树下，要远离高大物体；在野外雷雨天感觉毛发炸开，要赶紧双手抱膝蹲下，避免雷电穿过身体。”课堂最后，孩子们还学习了“看云识天气”的小技巧，通过云的形状判断未来天气。“原来气象知识这么有用！以后我要当小小气象员！”课后，孩子们围着专家追问不停，眼中闪烁着对科学的向往。伊河路小学校长张严明，现场也感受到把“气象实验室”搬进课堂带来的别样效果。他说，别出心裁的气象实验，点燃的是孩子们心中热爱科学、学习科学的火种。这节气象科普课让气象知识“活”了起来，在孩子们心中播下了探索大自然的种子。
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