激活110间教室数据要素价值，教学质量监测更高效！

百年大计，教育为本；教育大计，数字赋能。长治市实验学校积极响应国家教育数字化战略行动的号召，与锐取达成深度合作完成110间数字化教室升级建设，打造“数实融合、智慧共生”的智慧教育新标杆，为区域教育现代化注入了强劲动能。

一、新校区新气象，AI赋能课堂革新

2025年，长治市实验学校新校区启用，迎来了原长治市实验小学与实验中学的师生。长治市实验学校整合了长治市优质教育资源，让师资力量更加集中，建设为集小学与初中于一体的综合性教育园区。

但是，校建设时也面临着跨学部、跨年级班级管理复杂化，以及教学质量监测覆盖面广、效率不足等挑战

△图源：长治新闻网公众号

人工智能与数字技术的创新应用为这所综合性教育园区的高效管理提供了更多可能。长治市实验学校在多方考察后选择锐取智慧校园方案，实现110间教室AI升级，全面采集课堂数据信息。不仅满足学校课堂常态化数字记录，还打造教学质量监测平台，实现了优质课程建设，高效校园管理。

△图源：长治新闻网公众号

二、教学质量监测，开发数据要素应用

现在，走进校园管理处，大屏幕上正实时显示着不同班级的课堂实景。依托于锐取教学质量监测平台，教务主任无需再“奔走于楼宇之间”巡查教室，只需在平台登录，即可完成跨楼栋、跨年级的“推门听课”，高效实现课堂监测管理，为管理者提供了宏观的教学趋势洞察。

每一间教室的数据汇聚于锐取AI数智化教学质量监测平台，无论是小学教室，还是中学教室，所有教室的设施状态、使用情况均能集中监控，实现了校园资产的数字化与精细化管理

锐取AI数智化教学质量监测系统可对接教务系统，导入学生信息，课堂开课时，自动完成AI考勤，实现无感化高效考勤，不仅保障了课堂教学的完整性与高效性，还可以辅助校园管理人员更加详细了解每个班级情况。

此外，系统还支持数据要素深度AI分析，通过自动调用DeepSeek大模型对200+项课堂数据分析，根据评价模板生成智能、全面、专业的课堂AI评价报告，以翔实的教学质量监测报告为校园管理者提供精准的教学评估与反馈，持续赋能教学质量的提升。

△图源：长治新闻网公众号

三、数字化采集记录，助力教师专业成长

110间数字化教室随着新学期开始，已经顺利投入使用。在新学期的“开学第一课”上，老师为学生们准备了充满温度的“见面礼”，欢迎学生返校并详细讲解新学期注意事项，帮助学生尽快了解学校、适应新的学校生活，全身心投入学习生活。

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每节课的精彩瞬间都会被锐取AI摄像机实时采集记录，汇聚于平台，助力学校建设优质资源数据库。此外，老师授课音视频、课堂行为、PPT课件、板书内容等信息数据，经AI结构化处理后，可精准提取教学语言、课堂互动频次、知识点呈现方式等数据要素

一节节生动的课堂转化多维度数据要素，200多项不同维度数据可进行深度分析，生成全面、客观的课堂洞察帮助教师课后研讨教学细节，进行教学反思和改进，为教师优化教学设计提供数据依据，助力教师专业成长。

从一间间数字化教室的建成，到整个校园管理效能的提升，锐取以数据要素开发助力学校提升教学质量、优化管理效能。未来，锐取将继续以数据技术赋能教育变革，为新时代教育高质量发展注入持续动能。