专访导师马树青 | 这不是一个有关色彩理论的课程，而是绘画实践的现场

马树青

Ma Shuqing

当代艺术家，“色彩绘画”创研工作坊主持导师。1976年毕业于天津工艺美术学校，1989年就读于德国慕尼黑美术学院自由绘画专业，1994年移居法国巴黎普罗旺斯，2002年回到北京于798艺术区建立工作室，2015-2018年任天津美术学院油画系特聘教授。现居北京、巴黎。马树青的绘画行为造就了一个独立的以色彩和时间构建的二维视觉空间。从八十年代末留学德国开始，马树青便执着于抽象绘画的探索研究。他的绘画体现了自我和精神性渗透于绘画过程的真实还原，呈现出纯粹极简的色彩与视觉感官空间。

“艺术创作不是来自一时的灵光乍现，而是承前启后的一次次突破，对于找到新的路径我从没抱过幻想，但每个艺术家都会想着如何成为自己，这最终取决于画家能否找到属于自己独一无二的工作方法，不同的涂抹方式成就了画家之间不同的绘画风格，绘画重要的是如何画！”

——马树青

马树青工作室

“色彩绘画”导师系列专访

马树青：

这不是一个有关色彩理论的课程

而是绘画实践的现场

库艺术=库：和使用色彩绘画的最大区别是什么？

马树青=马：从字面上讲，使用色彩绘画只是绘画的一个最表面的泛泛说法，这里我们讨论的“色彩绘画”是加过定冠词“The”的特指，它是一个独立的绘画体系。

色彩是绘画中最被普遍使用的绘画材料，使用色彩与创造色彩两者间看起来并没有一个清晰的分界线，却有着不同的绘画观念，它决定了每位艺术家不同的绘画方法，我们讨论的不是一般的使用色彩去画，而是为了色彩去画，这将是我们课程的重点。

NB2025 01

直径64cm 厚7cm

丙烯颜料 综合媒介木板

2025

库：色彩绘画是否即是指对于色彩理论知识的掌握？

马：色彩学是包含了人的情感和科学原理等诸多知识的一门学问，某种意义上讲“色彩绘画”是一种注重感觉而非求证学问的绘画实践，相反它包含着更多反理论知识和经验的动机。

事实上，即使在色彩学上拿到博士学位也未必就能画出一幅精彩的色彩绘画。

无题

直径58

丙烯颜料综合媒介木板

2025

库：您在德国时的老师也是在色彩绘画领域中来进行探索，他的艺术实践对您的艺术和对色彩的理解，是否有很大影响？

马：我在慕尼黑美院读书期间并没有直接在色彩绘画方面从杰瑞那里获得很多的知识和了解，给我很深的印象是，每次也许只是为了一个学业上的教授签字或其它别的事情去他在慕尼黑美术学院比邻我们画室旁边的小画室时，我都会一瞬间被杰瑞正在画着的色彩击中，那势头如同迎头一棒，带给我马上逃离回到自己工作的场地画画的冲动。正是那个时候，我真正想要的东西已经开始越来越向自己走近，只是当时自己也许还没意识到。

马树青导师在杰瑞·翟钮克教授工作室

记得在我毕业移居到法国后，偶然听说杰瑞和别的几个艺术家要一起组建一个名叫“色彩学院”的私立美术学院，这让我感到非常兴奋。事实上杰瑞在绘画上和对色彩方面对我的影响更多是来自于后来我在不同国家看到的越来越多他的绘画展览，还有反复观看杰瑞的那部关于空间、色彩的电影中对绘画和绘画色彩自言自语式的思考。我从杰瑞那里领悟到：能使自己在绘画上不断前行的并非绘画的技术，而是绘画带来的诸多思考。

创作中的马树青导师

库：绘画中包含了诸多复杂因素，真的可能仅以色彩来构成一幅绘画吗？

马：是的，每幅绘画作品都包含了诸多因素，可视的作品中也包含着不可视的部分，保罗·克利认为绘画真正的力量是来自那些不可视的成分。色彩是空间的载体，只有当色彩卸去所有人为的意义，成为具体之物，空间才会被呈现，我们看到的绘画色彩必然包含着空间关系，不然色彩只是一种装饰。

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丙烯颜料综合媒介木板

直径 38cm

2023-2024

无题LM2025-01

丙烯颜料综合媒介木板

直径 38cm

2024

库：感觉色彩绘画还是在极简主义、色域绘画和欧普艺术的范畴内所开拓出的一个领域？

马：我可能更喜欢关注某个艺术家，对绘画史没有投入太多的关注，也没太仔细研究色彩绘画的由来，或许这不是一个好态度。我所能了解到和引起我注意的色彩绘画差不多是从上世纪包豪斯的阿尔伯斯开始的，这和当初抽象绘画的兴起，绘画平面化的流行有着密切关系，平面化将绘画与设计拉近，也让绘画色彩从接近自然的印象主义转向艺术家更加个人的主观意图。“色彩绘画”发展到今天伴随着极简艺术、色域绘画、具体艺术等等的诸多流派，理性部分也越来越多地被滲入其中。

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丙烯综合材料木板

27×28cm

2022-2023

无题LM2024-07

丙烯颜料综合媒介木板

59×67cm

2023-2024

库：对于绘画来说观看为何如此重要？

马：绘画是一种视觉艺术，虽然我的绘画里包含了观念，但我并不觉得自己是个观念艺术家，我更在意的是如何把观念和视觉融为一体。既然是给人看的艺术，那么如何观看恰恰是画家要面对的一个目标。今天，画家与其说是在创造一幅作品，不如说是创造一种观看，这是他工作的意义，如果只是通过自己熟练的技术去完成一件作品的话，必然会出现大量的重复，不管是重复他人还是重复自己。如果目标是如何创造一个独一无二的观看，就会让你在绘画过程中感受到很多非常吸引你的东西，让你容易进入到当下的状态中去，而非不停地重复自己。

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环氧树脂综合媒介

35 × 41cm

2023-2024

库：从您所提出“色彩绘画”，也可以联想到构成绘画的基本要素如“造型”、“构成”、“线条”等都仍然可以进行单独的深入挖掘，并注入新的认知和理解，或许可以开掘出新的绘画路径？

马：举办这个“色彩绘画”工作坊更多是来自个人的愿望，并非能力。造型、构成、线条都是形式化的手段，色彩也是颜料的形式化，绘画是一种传统的艺术形式，有着丰厚的绘画史，该有的几乎都有了，艺术创作不是来自一时的灵光乍现，而是承前启后的一次次突破，对于找到新的路径我从没抱过幻想，但每个艺术家都会想着如何成为自己，这最终取决于画家能否找到属于自己独一无二的工作方法，不同的涂抹方式成就了画家之间不同的绘画风格，绘画重要的是如何画！

马树青对话横滨美术大学校长加藤良次

日本东京ARTIX3画廊个展

2024

“时间的单位”展览现场

上海 2025

库：您的绘画除了色彩之外，还有很强烈的物质性，有的作品就像是一件物品。但新作中画面变得平薄，加入了某种类似渐变的元素，为什么有这种转变？

马：我们的世界由凹凸两个部分组成，从我最初开始学画，练习素描时就一直围绕着凹和凸蹒跚而行，今天我把自己的绘画作品分成了两个系列，一个是凸的系列，这是具体的，更具“物”的形态，另一个我视为凹的系列，它们是虚拟的，这两个系列作品其实都是一直在同时发展着，它们都以各自的方式触摸着空间的深度。具体与虚拟，凹和凸本身也是相互依存的两个形态。

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150×180cm

矿物颜料丙烯媒介剂亚麻布面

2025

库：您在新一期的工作坊中将与成员重点探讨这一课题。能否请您谈谈，这一课题的必要性与核心价值是什么？

马：色彩是最被广泛使用的绘画媒介，是一种最直接的存在，这不仅仅是针对“色彩绘画”而言，人们对绘画色彩的关注常常是来自习惯性对它的精神属性的判断，并非它的物质属性，在之前的课程中我和我的同事们无论在观念上或实践中都将色彩、色彩与色彩、色彩与空间和色彩的观看及绘制方法做了大量的对话与交流。

延续之前的课程和近几年自己在工作室里遇到的问题，我想在接下来的课程中一起探讨“色与形”的话题，这不是一个大话题，但会很具体，从一开始，当第一笔颜色被涂抹到画布上的时候，形也同时出现在我们的眼前，而接下来的每一笔都是同样色与形的密密相交，直到最后。也许色和形在平面绘画上本为一体，无法分离，但有时当我们被一个颜色深深、震慑的瞬间会忘了形的存在，而形又在我们还没开始涂色之前画布已经有了形，或方或圆或竖长或横长或异形。色彩更多是直觉的，形的出现很多是来自我们的经验与理性判断，我们无法问为什么它是蓝的，但却可以回答在这里它为什么是圆的。色彩更为抽象，而“形”则更为具体，它是构成绘画形式与结构的重要因素。

马树青导师执教“色彩绘画”创研工作坊（第二期） 2023

马树青导师执教“色彩绘画”创研工作坊（第三期） 2024

马树青导师执教“色彩绘画”创研工作坊（第四期） 2025

导师马树青与英格丽·弗洛斯

在北京798工作室

工作坊即将启动

4月11日

与马树青导师

一起面对面交流、创作

色彩绘画

创研工作坊·2026

讲授导师

马树青、英格丽·弗洛斯（德）、黄拱烘（德）

讲授时间

2026年4月11日开启

讲授形式

线上+ 线下理论讲解与实践指导

线下授课地点

中国·北京

咨询详情请联系

微信号：kuyishu001

联系电话：010—84786155