广州：所有学生至少加入1个体育社团或美育社团

■花都区铁英学校大课间，学生在操场上尽情奔跑。（资料图） 新快报记者 邓善雯/摄

新快报讯 记者陈钰涵 邓善雯报道3月17日，广州市教育局正式印发《广州市中小学生阳光成长计划》，聚焦体育、美育、心理健康三大核心，构建家校社协同育人体系，推动全市中小学生身心健康发展。

打造“15分钟家庭教育服务圈”

《广州市中小学生阳光成长计划》（下称“计划”）指出，身心健康是学生全面发展的隐形基石。计划将同步开启体育素养提升行动、美育素养绽放行动、心理健康促进行动三大专项行动，以“健康第一”的教育理念，培养中小学生强健的体魄、健康的心理、良好的审美与人文素养。

另外，广州还将打造“15分钟家庭教育服务圈”，建成涵盖镇街、片区、村居、学校等多样态“教联体”。培育和遴选家校社协同育人“教联体”典型案例，形成“学校有特色、家庭有行动、社会有资源”的协同育人生态。

“我们会进一步巩固‘双减’成果，让作业更科学，考试更理性，评价更多元。学习不再被分数‘单向牵引’，而是为成长服务。让学习回归阳光成长本身，让孩子有更多时间抬头看世界、低头看自己。”广州市教育局方面表示。

推行“1+1”全员社团制

体育素养提升行动聚焦体育必修课、大课间、体育社团等方面提出八大行动，要求学校全面落实“15分钟小课间+30分钟大课间”；严格落实每天1节体育课、校内校外运动2小时；推行“1+1”全员社团制，100%的学生至少加入1个体育社团或美育社团；学校每年将举办运动会，足球、篮球、排球特色学校每年应举办班级联赛等多样赛事；对家长和社会有序开放体育场馆，定期举办亲子运动会、亲子“微马跑”、家庭户外研学等活动；围绕“12+N”体育项目布局区域高水平团队，畅通学生运动员成长通道；定期邀请体育冠军与专业教练走进校园；构建科学食育体系，为成长注入均衡营养。

美育素养绽放行动以八项行动实现以美育人。打造“课间韵律场”，融入广府文化；小学、初中打造“艺术课程超市”，开启“基础+拓展”走班教学，助力学生掌握1-2项艺术特长；构建“7+N”美育社团，推行“1+1”全员社团制；常态化开展“班级合唱节”“校园艺术节”，搭建展示舞台；推进美育与全学科融合；联动文化场馆打造“城市大课堂”；建立艺术人才梯队；借助VR/AR技术打造数字美育场景，让美育浸润校园日常。

鼓励家长“每天息屏1小时”

心理健康促进行动包含十项具体做法。包括全面推行全员导师制；落实每班每两周不少于1节心理课；开展生涯规划教育；建立重点学生“一人一档案”关爱机制；开展反欺凌教育，通过团队合作、班级共建等活动，培养学生成为“友善合伙人”；每月设计1条主题研学路线；设立“情绪观察员”，在班级中推动“同伴心理互助”；鼓励家长响应“每天息屏1小时行动”，每天抽出15分钟，放下手机，全心陪伴孩子；学校将建立“五个一”常态化沟通机制（每学期一次电联+家长会+开放日+成长档案更新、每年一次家访），培育学习型家长；欢迎有心理服务、法律咨询、医疗保障等专长的家长加入“家长智囊团”，形成互助资源共享网络。