江苏
为深入了解我县初高中教育教学实际需求，进一步提升教师专业素养和学生培养质量，3月13日，建湖县教师发展中心组织召开了四所初中规模校和四所高中培训需求座谈会。各相关学校分管校长、年级主任参加会议，县教育局副局长王孝荣出席并讲话。
在初中座谈会上，四所学校围绕教学实践中的突出问题，结合学科特点和师生现状，重点反映了地理、生物等薄弱学科教学提升、新教材背景下的考试与测评方式优化、学生备考压力释放与心理调适等方面需求。县教师发展中心校长朱效生、副校长蒋峰现场回应，表示将聚焦毕业班教学提质，精准设计并落地培训项目，着力解决学校教学痛点。王孝荣在讲话中强调，教研室要加快学科资源建设，教师发展中心要围绕实际需求开展专题培训，真正把需求转化为教学质量提升的实效。
高中座谈会上，各校结合师资结构与教学管理实际，围绕教师队伍建设和学生发展提出建议，特别强调要加强青年教师的系统培养，针对从基础年级升至毕业年级的教师，持续提升其备课、课堂教学、命题评价等关键能力。同时建议培训要严把专家质量关，做到理论引领与实践指导、专题讲座与课堂演示相结合，增强培训实效。在学生层面，希望加强生涯规划、励志教育和心理健康辅导。朱效生、蒋峰现场回应，表示将组织专题复习研讨，并组织教师赴市内外优质学校开展跟岗学习。王孝荣在总结中要求，各高中要系统梳理培训需求，主动对接教师发展中心，以项目化建设为抓手，提升师资队伍水平；从管理团队提升、骨干教师培养、学生激励引导三个维度协同发力，通过具体项目推动教育教学质量整体跃升。
此次座谈会的成功召开，精准摸清了县域初高中教育教学的真实需求，为教师发展中心后续培训工作科学规划、精准实施提供了有力支撑。下一步，县教师发展中心将紧扣会议梳理的各项需求，细化培训方案，优化项目设计，以高质量培训赋能教师成长，以科学指导助力学生发展，为全面提升建湖教育教学质量注入新动能。
▎供 稿：发展中心
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