不想让孩子长大后当“韭菜”？这些书趁早看 | 3.15特辑

每年3月，大家关注的一个大事件是“3·15国际消费者权益日”。大人们议论今年的“3·15晚会”会有什么重磅消息，孩子们也多多少少从周遭的氛围，从听到的只言片语中有了些好奇。

“消费”，以及‘消费者权益“这类话题看似与孩子并无直接关联，但其实孩子也是社会消费链条中的一环。

孩子和成人一样，有权利获得安全的，高质量的商品，也应该逐渐形成对“消费”的正确认识，并与“商品”建立良好的关系。

这些话题，并不像你可能认为的那样复杂，也并不枯燥。我们其实可以从日常生活的许多环节找到恰当且有趣的切入点。

如果孩子了解物品是怎么做成的，他们是不是能够更加尊重物品，尊重创造者的劳动？

比如，如果孩子能够了解一本书是怎么“做出来”的，那么他们就能懂得尊重创作者的劳动，主动拒绝盗版书。还有，一件衣服在能够被美美穿上身之前，需要经历多少工序？餐桌上各种食物，它们是怎么来的？

这些话题，也是绘本中一个重要的主题。今天我为大家推荐的这些书，以各自不同的巧妙方式，带孩子走进日常物品的奇妙世界。

从这些书开始，帮助孩子们因为“了解”而“尊重”和“珍惜”，也从此打下基础，帮他们逐渐成长为一个有智慧，好眼光的消费者。

很多孩子都知道“书是写出来的”。当然，熟悉绘本的孩子可能认为，“书是画出来的”。其实，除了写的人和画的人，一本书的诞生，还需要许许多多人的努力。

一本书的诞生可能来自一个瞬间的思维火花，但是，从脑子里的一个灵感到可以捧在手里，放在膝上阅读的书，需要投入大量的时间精力。

这个绘本对书的介绍还不止于创造，它带读者们走进印刷厂，清楚地看到有趣的故事，丰富的画面是如何“跃然纸上”的。

我相信，在如此细致地了解了“如何做一本书”之后，孩子会懂得尊重所有为一本书的诞生付出的劳动，不仅在阅读的时候有了不一样的感受，也能够主动维护版权，反对盗版。

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这也是一本讲述图书创作过程的书。不同的是，它更专注于“创作”本身：如何找到灵感？如何设定角色？如何发展情节？最终——如何讲一个好故事？

作者埃利斯·多兰是一位经验丰富的童书创作者。她创作的绘本以丰富的想象和轻松诙谐的风格著称，获得过许多奖项。她同时也是剑桥艺术学院儿童插画专业的讲师，有非常丰富的教学经验，很擅长用简明、幽默的方式教授图画书创作课程。

这本书还有一个很奇妙的创意：

读完这本书之后，你会发现，不知不觉中，其实你已经跟着多兰完成一本新书的创造，这本叫做《恐龙比萨》的图画书，就在你的全程参与中诞生了。

这是一次多么独特的，收获满满的体验呀！

这个发生在乡村的故事是经一个小朋友的口讲述的——嗜赌的叔叔，被爸爸拉回家乡耕作，但家乡靠海，只有大片的盐碱地，什么也种不出来。

醒悟了的叔叔白天四处奔走，深夜挑灯苦读，学习种植的知识。终于找到一种方法，可以在盐碱地上种植小番茄。

刘青彦老师由真实故事改编创作的这本绘本，内核是“浪子回头”，而最打动我的，是其间流淌的乡村生活。播种，耕耘，收获，再简单不过的描述，其实饱含不足为外人道的辛劳、牵记与期待。

小番茄的长大，几经风雨，几番波折，不仅在故事里牵动着全村人的心，也让读这个故事的，可能对乡村生活，对耕种非常陌生的孩子们获得了珍贵的体验。

在这个基础上，或许孩子们今后选择食物的眼光，看待食物的态度，也会不一样了。

很多孩子眼中的世界，是一个“现成的世界”：衣服从衣柜里拿出来就能穿，食物从餐盒里拿出来就能吃。

但在克丽斯·巴特沃斯的两本绘本中，孩子会发现：原来这些再普通不过的东西，都有一段漫长而复杂的旅程。

一件衣服，可能要经历棉花种植、纺纱织布、染色裁剪、运输销售等无数环节；一块三明治里的面包、奶酪和巧克力，也来自不同的农场、牧场和加工厂。

作者用轻松有趣的方式，把这些隐藏在日常物品背后的自然资源、劳动过程和全球协作一一呈现出来。

孩子在阅读中不仅获得知识，更会慢慢意识到：原来我们每天使用的东西，并不是理所当然地存在。

这种“因为了解而产生的尊重”，其实正是消费观教育的起点。

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故事发生在二战结束后的欧洲小城。冬天来了，小女孩安娜的旧外套已经又小又破，但战后的城市物资匮乏，商店里什么都买不到，也没有钱。

安娜的妈妈没有放弃。她用家里仅存的珍贵物品与邻居们交换。

母女俩还一起采浆果，把羊毛染成红色。整整一年过去，这件外套终于做好。到了冬天，安娜终于穿上了温暖的新大衣。

这个故事既充满浓郁温暖的亲情，也展示了制作衣服的全过程——生动呈现了农场、纺线、织布、裁缝等环节，让孩子看到一件衣服背后的劳动与时间。

最后，特别推荐

虽然封面平实，话题普通，但这绝不仅仅是一本普通的认知书。我保证，一翻开，你就会眼前一亮！

将日常食物以不断拆解，我们面前会出现一幅全新的景象。由大到小，又由细碎到完整，过程中，我们不仅了解了“用什么做的？”这个小问题，更开始思考万事万物背后的奥妙。

这不仅是一本科普书，更是一本惊喜连连的创意书。读完这本书，我们再和孩子一起环顾四周，是不是眼中的各种物品，都不一样了？

希望这种“不一样”成为你和孩子重新看待商品，看待消费的起点。