聚焦质量提升——绵阳开元中学召开2026年春季教学质量提升工作会

聚焦质量提升

深化教学改革

2026年春季教学质量提升工作会

2026年3月11日下午，绵阳开元中学在和美楼6楼学术报告厅召开2026年春季教学质量提升工作会。学校党委副书记、校长敬正雄，各年级分管领导、年级主任及全体质量组长参加会议，会议由教科室副主任阳林凤主持。

会议伊始，教科室主任唐凌云作教学工作汇报与部署。他首先围绕上学期各年级、各学科教学成绩，展开全面细致的数据分析，用详实的数据客观梳理了教学工作中的优势亮点，同时精准指出了当前存在的短板与待提升之处。他还对本学期核心备课工作、常规教研活动进行了系统安排，着重强调要积极参与网链教学活动，鼓励全体教师深耕教学研究，主动撰写、发表高质量教育教学论文，持续提升自身专业素养与教学能力。

教务处主任唐毅强调，全体教师要主动适应教育数字化发展趋势，充分挖掘并利用线上平台优质资源，积极参与网链教学交流活动，主动借鉴先进教学经验，通过线上线下融合的教学模式，不断拓宽教学思路、提升教学能力，助力学校教学质量稳步提升。

学校课改领导小组组长、工会主席任明生通报了上学期各年级课改工作落实情况。在客观肯定课改工作推进以来取得阶段性成效的基础上，直面当前课改推进过程中存在的短板与不足，并明确提出改进要求：要进一步加大教师课改课堂的检查与考核力度，强化教学过程全流程管理，着力推动课堂教学模式从形式创新向实质转型，切实把课程改革理念融入每一堂课，确保课改工作落地生根、取得实实在在的成效。

会议最后，学校校长敬正雄作总结讲话。他首先督促各部门提高思想认识，切实把教研工作摆在重要位置，扎实推进各项教研任务，尤其强调常规教研活动要落到实处、不走过场、务求实效，坚决杜绝形式化开展。随后，敬校长传达了上级主管部门相关会议精神，明确要求学校务必将人工智能相关课程落实到位，主动紧跟教育发展前沿趋势，助力学生核心素养全面提升。他还深入阐释了小专题研究对教学的实际促进作用，着重强调教研工作要立足教学一线实际，坚守“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的理念，着力构建良性教研生态，推动教研与教学深度融合、实现闭环管理，以高质量教研赋能教学质量稳步提升。

此次教学质量提升工作会的召开，为新学期教学教研工作指明了方向、明确了重点、压实了责任。全体与会人员纷纷表示，将深入学习贯彻此次会议精神，凝心聚力、锐意进取、真抓实干，切实把会议要求转化为教学工作的实际行动，奋力推动学校教育教学质量再上新台阶。

文字：杨胶胶 图片：杨舒钦