“数字小老师”开课！这群高中生手把手教爷爷奶奶“抠图”

极目新闻通讯员 邵克斌

青春与银发的“双向奔赴”，让科技有了温度。3月11日下午，武汉市钢都中学的学生志愿者们走进钢都花园126社区，化身“数字小老师”，手把手教老人们玩转智能手机。在耐心拆解操作步骤、帮助长辈跨越“数字鸿沟”的过程中，学子们也用陪伴传递着敬老爱老的暖心温情。

活动现场，学生志愿者们化身“数字小老师”，一对一为社区老人提供细致指导。从微信聊天、视频通话、朋友圈发布等社交功能，到AI工具使用、线上办事等实用操作，同学们拆解步骤、反复演示，帮助老人们与亲友畅连、共享便捷生活。针对网络诈骗识别、隐私保护等安全问题，志愿者们耐心讲解防范技巧，为老人筑牢数字安全防线。此外，手机视频拍摄、基础剪辑等教学内容，更让老人们解锁记录生活的新技能，变身“银发创作者”。

“以耐心为桥，助长者跨越数字鸿沟；以陪伴为暖，让科技充满温情。”高一学生陈柏宏感慨道，参与志愿服务让他收获了远超预期的温暖与成长，“与爷爷奶奶相处的时光，让我明白志愿服务是双向奔赴——我授以技能，他们予我成长。”高二学生邢子轩则分享道，当老人们投来求助的目光，他第一次深刻体会到“被需要”的幸福感，“教会韩爷爷用手机抠图，一件小事却收获真挚感谢，内心满是自豪。”

“走进社区，为银发长辈破解数字难题，我才懂得科技亦有温度。”208班闵金楚同学表示，从视频通话到线上挂号、手机缴费，耐心讲解间见证长辈们展露笑颜，真切体会到志愿服务的意义，“愿以青春之力，助长者乐享智能生活。”

“此次智能手机教学活动，不仅帮助银发群体跨越了数字鸿沟，更是一堂生动的德育实践课。”学校负责人表示，钢都中学坚持贯彻落实人文教育理念，深化“养老敬老”德育实践，全力践行“新三好”，把课堂德育与社会实践相结合，引导学生走出校园、服务社会。在一次次耐心的帮扶与真诚的陪伴中，学子们不仅体会到了敬老爱老的传统美德，更在解决实际问题的过程中增强了社会责任感。未来，学校将与钢都花园126社区持续深化合作，开展更多暖心公益项目，让青春力量在服务社会中闪光，让向善向上、担当有为的精神风貌成为钢都学子最美的名片。

（来源：极目新闻）