选学校时往往分数越高越主动，想要什么专业，分数够就能选

真正来讲，选学校时往往分数越高越主动，想要什么专业，分数够就能选。但分数越低就越被动。其实并没有哪个专业绝对比其他专业都好，下面就围绕大家讨论的话题，给各位梳理一下在不同分数段相对值得推荐的专业。

先说说分数较高的情况，这里说的分数高指能上 985、211 院校，能读到不错专业。从分数来看，620 分是个坎，620 分以上和以下有所不同。因为每个省的分数对应的位次不一样，要是说位次的话，大概在一万一到一万五之间，换算成分数就是 620 分。620 分以上能选到不错的学校和专业。

但 620 分以下就比较尴尬，可能上的学校专业不够好，甚至可能只能上一本院校，985、211、双一流都不一定能上，如今的形势确实很残酷。所以如果能达到 620 分以上，有几个专业家长应该比较喜欢或者会重点考虑。对于理工科孩子，学物理化学组合的，医学肯定算一个。620 分以上，最次也能读到 5+3 一体化，就算不上 985、211，上个河北医科大学、郑州大学之类的，也有机会拿到 5+3。

这样医学就很不错，研究生毕业就能就业。要是分数再高些，能读到 8 年本博连读，那进三甲医院基本没问题，只是看能进大城市还是二三线城市的三甲。除了医学，工科里像计算机、电子信息，包括人工智能相关专业，还有电气，这三个专业在分数足够时，多数家长可能也会倾向选择，能选到合适的学校。

理学里只有数学、物理，这个分数段的孩子，除非特别喜欢，一般家长不会考虑化学生物。所以物理化学组合的，就是医学、计算机、电气、电子信息这 4 个专业最为热门，学校和专业都不错。

文科的话应该是法学，高分段法学很吃香，因为经管专业还得看家庭背景，比如想学金融，家里没钱孩子可能都不敢学，但法学能考公，高分段孩子学法学能上好学校，也能积累人脉，所以这个分数段文科可能学法的比较多。

过了 620 分这个线，到 550 分到 620 分之间。计算机、电子信息、电气依然热门，但有些专业也冒出来了，比如机械自动化、航空航天。高分段里航空航天报考热度也高，但毕竟开设院校少，所以高分段可能把它稍微往后压了压，可能在这个分数段，除非上北航、南航、西工大、同济、北理这类学校，多数孩子不会冲着航空航天去。在这个分数段，机械自动化、车辆交通运输、航空航天、能源与动力工程这些专业，很多家长能够接受。文科的话，这个阶段汉语言、会计这类专业出现的频率就高了。

再往下，分数更低，到了二本，550 分以下，在很多省份想读好专业可能就只能是二本了，一本院校的好专业可能上不了。男孩子的话，工科专业里有些专业可以考虑，比如安全工程、矿业工程，虽说这些专业就业环境不好，但要是学计算机、电子信息，好学校的孩子都在报，竞争不过。

计算机专业，600 多分的学校基本都有，人工智能专业很多学校也开，所以这个分数段，除了机械自动化、电气能学，还可以看看仪器专业、矿业工程、安全工程这类专业，起码高分段孩子不会主动报，好学校也不会主动开，都在减少招生计划。农学专业也可以考虑，比如动物医学、动物药学。

高分段孩子很少主动说想上中国农业大学学动物医学，或者考浙江大学的神农班。中分段孩子学这些专业能接受，别去跟高分段孩子争计算机、电子信息了。文科的话，会计学差不多成了主要选择，还有汉语言，比法学强，好学校法学都不好找工作。再到 400 多分，护理专业就特别热门，不管文科理科都能报。

可以看出随着分数降低，家长能接受的专业更多。分数低到一定程度，那些看不上的专业也别挑了，该读就读。比如 400 多分报土木专业，可能会被吐槽，但在本科压线分，比本科线高十几分的孩子，多数家长能接受土木，因为分数低选不到计算机、电子信息，不报土木没学校上，总不能放弃本科去读专科。很多家长说读不到本科就去读好专科，但真正报志愿时，能上本科不让孩子上，孩子肯定不愿意，毕竟孩子要面子，上了本科还能说得出口，上了专科接受不了，孩子会又哭又闹。

这是很多家长报志愿前感受不到的。到了压线分，土木专业就出现了，总比学环境、生物、化学好，土木好像还能读。也就是说分数越低，被迫接受的专业越多，高分段看都不看的专业，低分就得考虑，不考虑就不好报志愿。

所以说选学校时分数越高越主动，想要的专业分数够就能选，分数越低越被动。不是想选专业就能选，而是为了学历、为了就业，被迫选择某些专业。有些热门专业，低分拿到了也竞争不过 985、211 的学生。

我在这里讲这些，有的家长可能听懵了，说老师讲得乱七八糟。我想说的是，专业没有哪个一定是最好的，也不存在哪个专业能碾压所有专业，而是要根据分数和报志愿的实际情况来决定读哪个专业最适合。这里面还涉及学校和城市的因素，有时为了上好城市、好学校，牺牲专业，只要能接受结果，觉得开心，那这个专业就适合，对于你来说就是好专业。

但有的家长不在乎城市和学校，就想读好专业，读不到好专业被调剂就难受。所以对于专业的选择，家长朋友们还是现实一点，别觉得一定有某些专业特别好，要根据孩子的分数来决定，有时选择专业是分数决定的，不是意向决定的。