安徽
为凝聚共识、精准发力，纵深推进学校德育工作内涵式发展，3月4日，萧县师范学校召开2026年春季学期德育工作暨班主任会议。学校党委副书记、校长孙乐业，副校长邵倩倩，学生科科长田苍劲出席会议并作讲话。会议系统总结过去成绩，科学研判当前形势，重点部署新学期任务，为全体班主任统一了思想、明确了路径、鼓足了干劲。
守正创新，回望坚实育人足迹
会议充分肯定了上一学期学校德育工作取得的扎实成效。在“思政铸魂”引领下，家国情怀深植学生心田；“五三工程”持续擦亮特色品牌，“严管善教”培育勤学精进之风。校园文明新风彰显，安全底线牢牢筑牢，“一班一品”与家校协同成效显著。学校“宿舍五度管理”与“五三德育工程”获县级高度认可，“萧师德育”品牌影响力持续扩大。孙乐业指出，成绩源于一支初心如磐、实干担当的班主任队伍，他们是学校发展的基石，是百年师范精神“学高为师，身正为范”的忠实践行者。
精准把脉，明晰德育奋进新坐标
立足学校新发展阶段，会议深入分析了德育工作面临的新要求与新挑战。田苍劲在部署工作时强调，班级管理必须加快从“粗放”到“精细”、从“说教”到“浸润”、从“管控”到“赋能”的范式转变。核心目标是构建与百年学府底蕴相契合的“精细·浸润·赋能”型德育新体系，旨在破解学生个体差异、管理难点等现实问题，让教育管理既有尺度更有温度，全面激发学生成长内驱力，营造既秩序井然又生机勃勃的育人生态。
聚焦重点，精绘立德树人“施工图”
围绕新范式，会议聚焦六大领域，绘制了清晰的德育工作“施工图”：
一是深化“五三工程”，推动品牌内涵持续升华。扎实推进“三意识”“三随”“三晨”“三区”“三文明”建设，不断丰富内涵、提升实效。
二是建强育人队伍，凝聚协同合力。实施班主任素养提升计划，深化课程思政，优化班团组织，升级家校共育平台，构建“三全育人”格局。
三是创新文化载体，厚植校本底蕴。深耕班级文化与实践活动，打造“萧师匠心”等品牌项目，增强学生文化认同与归属感。
四是筑牢发展底线，实施精准关怀。完善心理健康闭环管理，强化安全教育，推行“分层赋能”与“导师1+1”帮扶，做实保生控流工作。
五是聚焦精细管理，推动提质增效。落实“六项教育+四类训练+三种习惯”，实现“三整”工作闭环，探索智慧化管理。
六是抓实开学工作，确保平稳有序。围绕收心教育、常规落实、安全排查、心理调适、手机管理等十项任务，筑牢学期起步基础。
同心致远，凝聚奋发有为新动能
孙乐业在总结讲话中强调，新学期德育要在“规范养成”与“精神培育”上双向突破，严抓“三晨”规范，践行“低起点、快节奏、重反复、善激励”的课堂原则。他指出，德育做实了就是生产力，抓好了就是升学率。面对学校申报高级职业技术学校的关键之年，全体德育人必须振奋精神，精细治理，共同致力于打造皖北职教德育新高地。
邵倩倩以“铸魂、强基、赋能、润心、聚力、正身”六点要求与大家共勉。她强调，要坚守育人初心，深耕“五三”工程强基固本，创新班级治理模式，用心用情做好心理关怀，深化家校社协同，并以身作则涵养高尚师表，引领学生健康成长。
大道至简，实干为要。本次会议吹响了新学期德育工作的奋进号角。全体班主任将以此次会议为新起点，秉承百年师范优良传统，以跃马扬鞭的昂扬姿态、精耕细作的务实作风，奋力投入“精细·浸润·赋能”的育人新实践，为培养更多德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人贡献澎湃力量！
（李刚）
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