教育不是只看分数，老教师谈培养孩子内驱力与沟通

教育的本质不只是分数

身为在该行业摸爬滚打二十多年的资深老教师，我越发清楚地感觉到，教育的关键并非成绩单上冷冰冰的数字。真正的教育，是要去点燃孩子内心潜藏的火种，用心塑造他们健全又独特的人格，尽力赋予他们在复杂世界里独立自主行走的能力。分数只是特定阶段学习成果的反馈，而能力与品格才是伴随一生的通行凭证。我们常在追逐分数的路上飞速前进，却忘掉了最初踏上这条路的原因。

于漫长教育生涯里，我目睹众多学生成长轨迹，我深切认知到，不可单凭分数衡量教育成败，真正关键的是，给孩子们赋予积极向上内心火焰，使之拥有面对困难时坚韧不拔精神以及独立思考解决问题能力，品格塑造始终贯穿其中，它似基石，支撑孩子们在人生路上稳步迈进，然而在现实里我们有时太过看重分数，忽视教育本质意义，忘却投身教育事业是为培育全面发展之人，而非只追逐那一列列数字。

为什么孩子不愿和家长沟通

好多家长满脸带着困惑，向我进行问询，他们发觉自家小孩在学校的表现，跟在家的时候，简直有着极大的不同。这样的差异背后，通常是因为咱非常习惯用说教去替换倾听，当孩子兴致勃勃地跑过来，想要去分享有意思的事情时，我们却急切地赶忙去询问作业是不是写完了，当孩子碰到委屈，渴望寻求安慰的时候，我们却抢先 begins 分析他哪里做得不对，像这样，时间一长，孩子的心门自然而然地就关上了。

原本意义上的沟通，实际上并不需要借助什么特别的技能，单单只是需要你去摒弃掉那些带有评判性质的想法，怀揣着一颗充满好奇的心灵，去尽力尝试理解他所身处的那个独特的世界。

如何培养孩子的学习兴趣

逼迫从来都培育不出兴趣，这是绝对无法推翻的铁定规律。我曾经亲眼看到过好多孩子，就因为家长的强制逼迫，于是就完全失去了对学习的那种热忱。兴趣的培育，它的关键要点在于让孩子在学习过程里获得掌控感以及成就感。

别只是把学习局限在课本范围里，不妨领着孩子去博物馆，叫他们沉浸于历史文化的长河之中；去观看纪录片，拓展他们对于世界多元的认知视野；去动手做实验，亲身领略知识转化为实际成果的奇妙进程，进而让孩子觉察知识本身饱含乐趣。当孩子由于弄明白一个原理而眼睛闪闪发亮之际，兴趣的种子才算真切地在他们心底种下了。

孩子犯错时该不该打骂

许多家长面对孩子犯下的错，第一反应常常是愤怒到极点，认定若不采用打骂办法，孩子就不会记住教训。可是，依我的经验来讲，情绪化的惩处只会让孩子学会躲避以及说谎。事实上，孩子犯错之际恰恰是非常好的教育时机，我们要做的不是站在孩子的对立面上指责，而是要跟他一同站在一起，共同去面对由这个错误所引发的后果。我们能够冷静地向他发问，问“发生了什么”，再问“你觉得哪里可以改进”，像这样的方式，相较于任何打骂手段，都更能够促使他学会承担责任。

教育是一道漫长的马拉松赛程，并非短跑那般急促。我们都得时不时停下来思索一番，我们究竟要引领孩子奔赴何方。各位家长朋友，回忆一下最近一回孩子与你真诚倾诉交流，你是在全神贯注聆听不已，还是在匆忙忙给他下达要求呢？欢迎于评论区去分享你的经历故事，也请把这份思考传递给更多有需求之人。