春风送暖,万物复苏,在这充满生机与希望的春日里,合肥市五一小学以“龙马精神启新程,匠心科技传薪火”为主题,隆重举行2025-2026学年第二学期春季开学典礼。学校紧扣“在劳动中创造、在传承中创新、在科技中成长”的核心理念,将劳动教育、非遗传承、科技实践与学校特色活动深度融合,全校师生齐聚校园,在一场兼具仪式感、互动性与探究性的开学盛典中,共同开启新学期的奋进篇章。
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创意入场展风采
开学典礼在“万马奔腾·气象新”创意入场式中活力启幕,这也是五一小学劳动教育特色活动的生动延伸。各中队代表列队昂首前行,手中的小马头饰、摇摇马手工皆是孩子们寒假劳动实践的匠心成果。作品以废旧纸盒、布料等环保物料为原料,尽显学校“变废为美”劳动实践活动的智慧,剪纸马纹、刺绣图案等非遗元素的点缀,更是将学校非遗手工社团的特色融入其中,“勤”“奋”的书法字样在队列中熠熠生辉,让劳动之美、传统之韵在校园中绽放。
一直以来,五一小学深耕劳动教育,开设创意手工、环保制作等特色劳动课程,让学生在动手实践中体验创造乐趣,此次入场式正是学校劳动教育成果的一次精彩展示。
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升旗立德育初心
庄严的升旗仪式紧随其后,学校特邀安徽警官学院的学生担任升旗手,这是学校开展法治安全教育特色活动的重要联动形式。铿锵的旋律里,不仅是对新学期的美好期许,更融入了学校常态化法治安全教育的理念,让家国情怀与法治意识在每一个孩子心中深深扎根。
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科技秀场燃激情
科技秀环节将现场氛围推向高潮,成为学校科技特色教育的一次集中展演,也为学校科技社团招新与日常活动开展点燃热情。作为五一小学科技教育的特色板块,科技社团常年开展科学实验、科创制作等特色活动,此次科技秀的所有实验均由学校科技社团老师与学生代表共同完成。四年级学子带来的火云掌实验,在安全操作下展现火焰的奇妙魅力,科学老师同步讲解燃烧原理与安全知识;五年级同学的液氮实验趣味十足,气球收缩、物品脆化的神奇现象,让孩子们直观感受低温物理的奥秘;自制水火箭的现场发射更是点燃全场热情,伴随着清脆的声响,水火箭直冲云霄,反冲力与气压原理在实践中生动诠释。每一个实验后,师生共同解读科学原理与生活应用,让孩子们在惊叹之余,激发了对科学探索的无限好奇,也让学校“科技筑梦”的特色教育理念深入人心。
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灯谜互动融古今
传统与现代的精彩碰撞,在“骏马迎春·智解谜题”科技灯谜互动中完美呈现,这一环节更是学校灯谜社团、书法社团等传统文化特色社团的联合展示。灯谜社团师生身着传统服装,手持自制马年主题灯笼、手牌登台,灯笼上的精美图案由书法社团、美术社团学子共同创作,兼具书法之美与绘画之韵。围绕“机器人”“航天”“编程”“马年寓意”等关键词设计的谜题,让传统灯谜与科技知识相融,这也是学校“非遗+科技”融合特色活动的创新尝试。孩子们踊跃举手、积极竞猜,答对者收获科学实验包、科普书签等精美礼品,谜底解读环节中,科学知识与创新精神的延伸讲解,让孩子们在趣味互动中收获知识、启迪思维,感受传统文化与现代科技交织的独特魅力。
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校长寄语寄厚望
殷殷寄语寄厚望,声声嘱托催奋进。合肥市五一小学党支部副书记、执行校长谢晖为全体师生带来新学期寄语,围绕“龙马精神”的时代内涵,结合学校劳动教育、非遗传承、科技实践等特色活动开展情况,勉励孩子们在新学期发扬勤奋踏实、勇于探索的精神,积极参与学校各类特色社团与实践活动,在亲手劳作中体验创造之美,在文化传承中汲取智慧力量,在科技实践中激发创新潜能,做扎根传统、又面向未来的时代少年。谢晖校长的寄语让每一位五一学子备受鼓舞,也为学校新学期特色活动的开展指明了方向。
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开学一课促践行
此次春季开学典礼,既是一场充满仪式感的开学盛典,更是一堂融合劳动、非遗、科技的成长课,更是学校各类特色活动的一次精彩联动与展示。值得一提的是,在开学典礼结束后,各班级有序开展了以“垃圾分类美化环境,携手共创四好三美化”为主题的“开学第一课”。作为学校践行“四好三美化”目标的具体举措,班主任老师通过生动有趣的动画视频、互动问答和分类小游戏,向同学们详细讲解了垃圾分类的重要性和具体方法,引导孩子们在日常生活中养成垃圾定点分类投放的良好习惯,争做美化校园的“环保小卫士”。同时,结合学校常态化开展的法治安全教育活动,老师们还从校园活动安全、交通安全、食品安全等方面进行细致讲解,强化学生的自我保护意识。
一直以来,合肥市五一小学坚持五育融合,精心打造劳动实践、非遗传承、科技科创、法治安全、传统文化等一系列特色活动与课程,为学生搭建全面发展的成长平台。新学期,五一学子将带着“龙马精神”的奋进力量,以匠心筑梦,以科技为翼,积极参与学校特色活动,在劳动中创造,在传承中创新,在科技中成长,向着美好未来奋勇前行,在五一小学这片沃土里书写属于自己的成长华章!
(文图/合肥市五一小学)
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