四川
在中国许多地方，学生一入学就会开始接触AI。自2025年秋季学期起，北京全市中小学开设人工智能（AI）通识课程，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。 中国学生在课堂上接触AI的平均时间也比美国同龄人多。有迹象表明，中国对AI教育的投资正转化为深层次人才通道。
美国全国公共广播电台报道，原题：在中国，AI对一些孩子来说不再是选修课，而是必修课的一部分 在北京一所小学教室里，11岁的李子晨（音）正演示一台小型机器人，通过遥控它可抬起和移动积木，还可使用AI编程。这虽然是个小项目，但让学生联想到中国发射到火星和月球的探测车。李子晨说：“我认为人工智能对国家的深空探索非常重要。”李的同学宋皓月（音）正用AI软件进行平面设计，为一场比赛制作“精卫填海寓意”的海报。他们的辅导老师王乐（音）表示，中国教育部门已要求将AI纳入信息技术课程，这是为了让孩子们为未来生活做好准备，并确保未来有熟练的专业人才来提高国家的竞争力。
中国有个口号“科技兴国”，AI能力被认为对国家安全和经济至关重要。中国家长也很关注孩子们的未来。李子晨的父亲大力支持儿子对机器人和计算机的兴趣，“将来若你想从事机械类工作，可能会做机器人维护，对它们进行指导，而非与它们竞争。”他认为中国的网络监管有助于避免AI带来的严重风险。
宋皓月的父亲对此表示赞同。他认为，如果女儿能从课堂所学中得到启发，或许就能更好地把握自己在AI主导的未来中扮演什么角色，并从容应对即将到来的变革。
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