郑州中考大改革，箭在弦上

如果你家有个2011到2020年出生的孩子，一定要关注本文。
因为，针对这批中国最后一个人口高峰出生的孩子们，国家要开始一场系列改革。
而，这个改革的关键之战，就是中考。

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很多父母可能没有意识到，从2020年，中国的基础教育走入了一个非常尴尬境地。
为什么？因为中国最后一个人口高峰的孩子陆续进入基础教育周期。

以郑州为例，2010年出生人口8万人，但是由于二孩放开，2016年，2017年达到12.5万人，增长将近50%。
所有的家长都会想到，这不单单是孩子增加50%的问题，相应的教育资源，包括学校，包括学位，包括教师人数，都需要增长。
然而，让人尴尬的就是，2017年前后的这场高峰，并不能持续。
这场高峰2018年出生人口达峰，2019年出现回落，到了2020年出生人口更是下滑严重。
于是，官方则面临一个非常非常尴尬的事情，到底应该怎么应对这场已经到来的危机。
按照新生儿童比例增加资源，尤其是增加教师岗位，这十年的问题是能解决了，但是十年之后怎么办，马上就要面临老师多，孩子少的局面。
不按照这个比例增加资源，那么这波最后人口高峰的孩子教育问题如何解决。
关于这个问题，河南大部分地区目前采取的是第二种做法。与此同时，地方政府还不得不应对土地财政下滑带来的财政收入减少。
如果你是在郑州教育系统工作的老师，可能会注意到，很多区的初中和小学已经连续三年没有公开招聘新教师，也没有增加教师编制，学校基本上不再进新人。
这就导致了现在很多初中和中考出现了史无前例的内卷。

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你能想象，现在郑州几乎所有初中，学生数量都是严重超编。
国家规定，一个初中标准班额为40人到50人，然而很多市区初中，哪怕不是重点初中学生超过60人的班级也是常态，超过70人的班级也屡见不鲜。
另外，学校年级班数量也处于膨胀状态。
省实验初中部按照文件要求是20个班的配额，然而实际确实40个班的数量。
中考更卷，郑州中考人数几乎以每年5000人的数量增长，2025年官方宣布达到82100人，然而很多头部高中的招生人数并未增加。
以郑州最好的高中郑州外国语学校为例，每年招生800人，由于郑州市区中考已经达到8万+的数量，实际上这所学校考取率已经降到1%以下，已经变得比河南985大学还难考（河南985大学考取率一般是1.3%）。
但是，大家别忘了，现在尚未到这个教育内卷的最高峰。
因为今年是2026年，高峰2017年的孩子，不过9岁，只是处于小学三四年级，他们小升初的时间应该在2029年，他们中考的时间在2032年。
只能说，现在还只是“最难小升初”和“最难中考年”的酝酿期，真正的高峰远未到来。

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在这种背景下，今年年初国家开始了一系列基础教育改革。

会议文件，就不给大家重复了。
从官方披露的会议新闻中，这次改革力度最大的将开始对执行多年的中考动手了，所以在郑州教育局官方账号《郑州教育》，发文用这样的标题来点名主旨。

那么中考改革改什么？官方是这样写的——
围绕深化考试评价改革，教育部提出，将有序推进中考改革，开展中考命题评估，提高命题质量，减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”，引导教学回归育人本质。
各地要同步做好招生改革，在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时，鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例。
探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革，淡化升学竞争。
在深入开展阳光招生专项行动方面，教育部要求，义务教育落实免试就近入学，全面推进均衡编班。
普通高中严格执行属地招生和“公民同招”政策，规范清理不合理的招生政策，坚决守住教育公平底线。
很多都是老生常谈，不做分析。
但是，文件中的几个重点，尤其是从未出现的几个说法大家可以重点关注。
第一、“积极扩大高中教育资源”。
现在郑州市高中的考取率是70%，也就是按照中考人数和招生人数相除，约70%的孩子可以读公办或者民办高中。
虽然，郑州市中考人数在增加的，但是高中招生人数还是有潜力可以挖的，我相信这个比例不会降，甚至会有小幅度的增加。
第二、“鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例”
指标到校就是咱们经常说的分配生，现在咱们郑州官方的指标到校比例是60%，按照文件要求，今年大概率会涨到更高。
今年郑州中考分配生比例占到65%，甚至70%，应该是个大概率事件。
第三、“探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革，淡化升学竞争”
这是今年教育改革的一个新说法，因为按照老的中考，实际上只有考试进入。
但是这份文件中明确指出，可以用多元化改革淡化升学竞争，但是高中怎么划片，怎么均衡派位，怎么登记入学，需要更多的执行细则。
当然相比较增加指标到校的比例，这是一个突破性的改革。
既然上面的一个大调是”有序推进“，这种突破性改革就很难今年推出，更多的是方向性的一个探索和实验。

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当然，这次改革并不局限于中考，还有一些其它内容。
比如，明确要求学前一年，也就是学前班也会纳入免费教育政策里面。
另外，推进托幼一体化幼儿园建设，开始支持有条件的幼儿园招收2到3岁幼儿。
对于初中，提出义务教育阶段”全面推进均衡编班“，实际上呢就是否定了郑州市几乎所有初中都在执行的”重点班、实验班、平行班“制度。
实际上，从某种意义来说，这也是一场既要又要的”改革“。
既要现在处于人口高峰的小学孩子不那么卷，又要现在年轻人敢生愿意生。
未来十年，不管是要应对新生人口高峰而空前内卷的国家教育系统，还是面对教育明卷变”暗卷“的中国父母，都挺难。
来源：郑州楼市（ID：zzlsplus）