高中英语语法结构清晰，总是考110多分，突破不到120，130怎么办?

高中三年英语试卷的难度是不一样的，高一考110多分，做高考模拟卷一般是80多；高二考110多分，做高考模拟卷一般是90多。如果高中三年持续稳定在110多分，实际还是有进步的，但是只是单词熟练度提高了，词组短语没有背。

高中英语3500词，能够做到“看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度”，做高考难度的试卷，分数会在80~110分之间。单词“一词多义”掌握得好，熟练度接近“条件反射”，分数就会接近110分；单词只背一个意思，熟练度一般，分数就卡80多。

其实，高一高二高三试卷的单词考查范围没有太大区别，都是3500词范围内的单词，难度值的区别，主要在词组短语的含量上：

• 高一英语试卷每份卷子一般考查80个词组短语；
• 高二英语试卷每份卷子一般考查120个词组短语；
• 高考难度的试卷，每份卷子一般考查150~210个词组短语。

所以，高一就能考110多分的考生，其实很努力了，能够在高一就把3500词背完，是属于非常自律、有规划且努力的孩子。只不过对高中英语知识结构的理解不够完善，没有人指点，所以一直不知道需要背词组短语。

但是，高中英语110分段的孩子，有一种类型是不能马上开始背词组短语的，就是那种：单词不会读，只知道单词的样子和意思的那种同学。这类同学也能考110多，但是由于单词读不出，词组短语肯定背不下来。

背单词的过程是用字母拼单词，字母会读单词就背得下来。但是背词组短语是用单词拼短语的过程，单词会读才能拼得出短语，单词不会读，记忆的反射弧太长，就很难记住词组短语。

能考110多但是不会读单词的同学，可以在线自学高考英语145分学霸廖唯伟发明“睡眠记忆法”，方法无偿分享在他的官网和自媒体账号上，重点掌握方法中的“机关枪式的读单词方法”，配合睡眠记忆法34页的配套3500词表，每天用机关枪式的读法，读100个单词，只要一个月单词就都会读了，单词会读了以后，听力分数还有可能往上涨10分左右。

在这个基础之上就可以背词组短语提分了，可以背72页的词组短语笔记——“廖唯伟英语1.5万考点”。理论上3500词相关的词组短语，高考都可以考，都不算超纲，在“牛津高阶”里面，符合这种条件的短语有几万个，量太大了，普通记忆力的学生根本记不住。

廖唯伟的整理思路是把2300页的“牛津高阶”里，高考考查概率大的词组短语提取出来，整理成72页的词组短语笔记，然后每年用高考真题去验证整理出来的范围的有效性，并发布分析报告。报告会详细到每一个考到的短语，在“廖唯伟英语1.5万考点”第几页第几个都做了标记，连续十多年保持98%左右的覆盖率。

背的过程同样可以用睡眠记忆法去提高效率，这时要综合运用“一背四复习”和“机关枪式的读法”，每天背一页，用两个月时间背完，然后每天坚持复习两页，循环复习。整本72页的词组短语笔记能够记住50%以上，英语分数就会稳定突破130，记住80%就有机会上140。