3月2日,在罗湖外语实验学校的开学典礼上,学校党总支书记朱海珊以“以梦为马,在历史的此刻奋蹄”为主题,发表开学致辞。
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致辞全文如下:
以梦为马,在历史的此刻奋蹄
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
怀着对新学期的憧憬,我们在此举行2026年春季开学典礼。刚刚过去的总台马年春晚。有一首歌,在整个春节期间都萦绕在我心头,就是王菲演唱的《你我经历的一刻》。
歌词里有这样一段话:“百年长河,不过是你和我在经历着的一刻。”当时电视机前的我,就在想:这句词,不仅仅是在唱缘分,更像是在为我们今天的开学典礼作序——现在,你我经历的这一刻,正是我们奔跑的新起点。今年是马年,而马自古以来就寓意着“奔赴”与“前行”,我想以马为喻,结合大历史观的视野,和大家分享关于成长的三重深意。
一、以“大历史观”观照自我:在昂首振鬃中树立鸿鹄之志
我们常常觉得,历史是书本里的内容,是博物馆里的陈列,是大人物书写的篇章。但真正的历史唯物主义告诉我们:乡村振兴、科技自立、文化强国……这些宏大的国家叙事,最终都要落实到每一个具体的“你”和“我”身上。
那么,在历史的洪流中,我们当如何自处?古人给了我们答案:骏马腾跃于旷野之上,昂首振鬃,赴千里之行。 马之所以为骏马,在于它昂首向前的姿态——那是一种志向的外显,是一种“欲赴千里”的自觉。
树立志向,就是主动选择自己想要成为的样子,就是为未来那个“大我”勾勒第一笔草图。志向可大可小,可以是想成为救死扶伤的医生,是探索星辰大海的研究者,也可以仅仅是本学期攻克一门薄弱学科、读完五本好书。当有罗外实验学子伫立在校园之中,向阳而生,逐时代之光,那么,每一个你我将不再只是历史的见证者,而成为历史的创作者。
二、处理好“小我”与“大我”的关系:在温驯谦和中照亮他人
这个时代有时会鼓励我们关注“小我”,关注成绩、排名、个人的前途。这没有错,但如果只有“小我”,我们的格局就会变小,内心也会变得脆弱。古人爱马,非徒力健善奔,更爱君子之德。“德”是什么?是温驯有礼,是谦和有度,是心中装着他人,是行动传递善意。
新的学期,我希望大家能多问自己几个问题:我的存在,有没有让周围的同学感到温暖?未来走出校门,我能为这片土地留下什么?当你开始思考这些,你就从一个被动的“经历者”,变成了主动的“建设者”。看到垃圾主动弯腰捡起,发现灯未关随手关掉,同学有困难主动帮忙。这些看似微小的举动,汇聚起来就是文明的进步,正如歌词里所唱的,那种“彼此照亮的暖意”,远比独善其身更能给我们持久的幸福。
三、把握“此刻”的价值:在奋蹄不辍中创造未来
很多同学会有未来焦虑——担心考不好、担心落后于人、担心未知的困难。但请大家记住,未来不是等来的,是由无数个高质量的现在堆积而成的。
骏马之所以能行千里,正在于奋蹄不辍、日夜兼程。没有人能一步跨到终点,但每一步都算数。对我们而言,“勤”就藏在每一天的此刻里——
那是每天课前提前3分钟静坐预习,让心沉静下来的一刻;
那是课堂上专注听讲、目光追随老师的一刻;
那是错题及时订正、不让问题过夜的一刻;
在罗外实验的校园里,你们有良师指导,有“尚美课程”拓展视野,但真本领的练就,就始于课堂的每一分钟。每一节课、每一道题都是你们在历史的长河中投下的一颗石子——终有一天,它会激起属于你们的浪花。
老师们、同学们,新的学期已经拉开帷幕。
在这个马年,我希望大家能有龙马精神,但更希望你们能读懂马之于我们的三重深意:昂首振鬃,是志存高远的姿态;温驯谦和,是心中有他人的格局;奋蹄不辍,是脚踏实地的行动。 这三者合在一起,才是一匹真正的千里马,才是一个真正的“大写的人”。
愿我们每一个人,都能珍惜“你我经历的一刻”,以大历史观的视野审视自我。在小我的奋斗中成就大我的荣光,在现在的土壤里,种下能够永恒的种子。最后,祝愿大家在新的学期,学业进步,内心温暖,脚下有力!
谢谢大家!
采写:南都N视频记者 谢粤蕾
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