幼小链接，你准备好了吗？

孩子即将从幼儿园进入小学,这是他们成长中的一件大事。可是，宝贝该如何进行幼小衔接呢？我们家长需要做哪些准备呢？各位宝爸宝妈们的心里肯定也有很多困惑吧！例如：

拼音要提前学吗？幼小衔接课是上好呢，还是不上好？孩子认识的汉字并不多怎么办？

其实，要想解开这些疑惑，我们首先要了解幼小衔接的真正含义。

“幼小衔接”的真正含义是培养幼儿有入学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验，初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动产生好奇心和求知欲；初步养成良好的学习习惯、生活能力，建立初步的规则意识。

如果一个孩子对小学生活充满了向往，那他就能更好地适应小学生活。可是，当孩子比较调皮时，有的家长可能会跟孩子这样开玩笑：“你呀，好日子要过完了！”“看你到了小学还能不能这样疯玩了？您有想过吗？这样无意中说出来的话，让孩子对小学生活产生一种胆怯、惧怕的心理。所以，我们一定要注意正向引导，激发孩子对小学生活的兴趣与渴望。比如，我们可以经常这样跟孩子说：“宝贝，你长大了，再过一段时间就能成为一名真正的小学生了，妈妈想到这就替你高兴。” 让孩子产生当小学生的光荣感和自豪感。

培养习惯

好的习惯是孩子顺利走向小学学习生活的阶梯，所以“幼小衔接”要特别重视孩子生活习惯和学习习惯的培养。

生活习惯的培养

进入小学后，在幼儿园已适应的以游戏为主的活动形式，将变为以学校课堂学习为主的活动形式；由凡事依赖父母，逐渐过渡到很多事情需要独立完成。因此，需要孩子树立自我服务意识，逐步提高独立生活的能力。比如饮食习惯和整理物品习惯的培养，会帮助孩子更快适应一年级。

学习习惯的培养

勤于思考

独立思考比获得知识更重要，多让孩子发表自己的想法，主动提出问题和孩子一起讨论。

善于倾听

上课其实就是倾听和思考的过程，善于倾听的孩子，他的上课效率往往更高，学得更好。

乐于阅读

读书，与其说是一种爱好，不如说是一种习惯，从小培养，它就成为生活中最自然的事情。

能力提升

“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的重大转折，对孩子将来顺利适应小学生活起到了非常重要的作用。但很多家长容易走向一个误区，把幼小衔接和知识抢跑画上了等号。其实，做好幼小衔接准备，家庭才是最好的场所，可以带动孩子提高入学成熟水平，也是家长和孩子一系列能力和心理的准备。