合肥大学名师拒造假遭打压 胜诉判决成废纸

三尺讲台深耕二十载，因拒绝参与教学评估造假沦为“异类”，被调岗、待聘、停薪，最终在住院期间遭学校偷偷除名；历经仲裁、一审、二审皆获胜诉，判决撤销除名决定，可生效逾一年，合肥大学却拒不履行，让法律公正沦为一纸空文。这是合肥大学老教师蒋老师的真实遭遇，一位坚守教育初心的教学能手，因不愿同流合污，落得疾病缠身、家庭破裂、居无定所，十五年维权路，艰难又孤勇。

一、深耕讲台二十余载，学生心中“满分名师”

蒋老师，1965年出生，1986年从四川大学生命科学院毕业，分配至合肥教育学院任教，2003年学校合并后进入合肥学院（现合肥大学），深耕教学一线二十余载。从教期间，他怀揣对教育的赤诚，爱岗敬业，率先在学校实施多媒体教学、自行制作系部网页，多次义务为学生举办讲座，还应邀为其他院校演讲，反响热烈。

（师生留影照，蒋老师提供）

他打破传统课堂模式，引导学生主动表达，将专业知识与生活结合，既传知识更教做人。二十余年里，他从未迟到早退、因私调课，课堂生动幽默，高等教育资讯网教师库评教获满分，校内评教全校最高，被学生称为“三生有幸的名师”，每年业务考评均合格或优秀。在留存的学生评教资料中，满是对他的认可与喜爱，“生活中是好朋友，课堂上是好老师”“您的正直、幽默让我记忆深刻，您是我的偶像”，字里行间皆是学生对这位良师的由衷敬佩。

（网上评价，蒋老师提供）

（网上评价，蒋老师提供）

（学生评价，蒋老师提供）

（学生评价，蒋老师提供）

二、拒做教学评估造假，坚守底线惨遭打压

2006至2007年，蒋老师承担多门课程教学，全程采用多媒体模式。为备好课，他常通宵制作课件，清晨赶往远距新校区授课，长期超负荷工作确诊颈椎病及椎间盘突出，较少参与新校区课余活动。真正的矛盾始于2006-2008年，学校为应对教育部教学质量评估，要求教职工篡改历届教学档案、试卷等材料，伪造教学规范假象。

（病例，蒋老师提供）

面对学校的造假要求，蒋老师坚守实事求是原则，坚持保证原始教学材料真实性，坚决拒绝参与造假。这份不妥协的正气，让他成为学校眼中的“异类”，自此遭受无端排挤打压。2007年下半年，院系未出具任何书面文件，仅口头通知将其从教师岗调至实验室；他提出异议后，2008年9月被挂至人事处“人才交流中心”长期待聘，次月工资被停发，人事处仅口头告知为“暂时停发，安排好工作后恢复”。

蒋老师忍辱负重，始终期盼回归教学岗位。2012年底曾前往人事处和院长办交涉，要求恢复教师岗位等级与工资待遇，却未获明确答复。学校还对其作出不实指控，称其所工作量不饱满，不存在超负荷工作（实际上工作量是由学校安排决定），还指认他2006年担任合肥新标企业管理顾问有限公司法人，违反事业单位规定。事实上，该公司由其前妻创办，工商登记资料明确显示原法定代表人为其前妻，公司已于2008年注销，他被打压的核心原因，仍是拒绝参与教学评估造假。

三、住院期间遭登报除名，身心重创家庭破碎

2014年3月，蒋老师因腰椎间盘突出症住院治疗，急需休养。合肥大学以清理在编不在岗人员为由，在完全具备电话、书面通知条件的情况下，未与其做任何沟通、未依法书面送达，仅偷偷在报纸中缝刊登公告将其除名，刻意把学校安排的“待聘”歪曲成“不在岗、自动离职”。

2015年1月，蒋老师从朋友处得知被除名消息。多年待岗压力加上此次打击，使其身体恶化，患上格林巴列综合症，该病死亡残疾率达15%。他自费巨额医疗费，长期注射免疫球蛋白救治，虽保住性命，却留下后遗症，多年往返多家医院治疗，病历完整记录其病痛历程。

此外，学校自2008年起便停发其工资、停缴社保及公积金，蒋老师失去生活保障，无法正常购房，生活陷入绝境，最终家庭破裂。

四、十年法律维权路，胜诉判决成一纸空文

自2015年知晓被除名起，蒋老师踏上近十年艰难维权路，为讨公道四处奔走，甚至花费10万元聘请律师，支付高额法律服务费。

历经仲裁、一审、二审层层审理，司法机关均已明确：撤销对蒋老师的除名决定。近十年漫长抗争，蒋老师终获全面胜诉，可终审判决生效至今已逾一年，合肥大学却始终拒不履行。

维权过程中，合肥大学多次出尔反尔、言而无信：2015年曾承诺恢复其职务工资、补偿数十万元，却长期拖延不兑现；蒋老师依程序提起仲裁后，校方刻意拖延调解进程；2022年口头承诺调解并提交关键证据，庭审中却拒不举证，甚至颠倒黑白，谎称蒋老师系自行离职。仲裁胜诉后，校方称需法院判决方可执行；一审胜诉后仍拒不履行，反倒提起二审拖延时间；如今二审判决生效已一年有余，无人知晓校方究竟要等到哪一天才肯执行判决。

蒋老师曾先后两次撰写《履行生效判决申请书》，通过EMS寄给学校相关负责人，明确提出三项诉求：恢复教师岗位等级与工资待遇，按原等级安排相应岗位；在相关报纸刊登致歉信、恢复名誉；赔偿2008年10月至今基本工资、绩效、福利、社保公积金及住房待遇等经济损失暂计300万元，并分别要求学校在二十日、十日内答复。但两份申请均石沉大海，未获任何回应。

蒋老师曾作《除名赋》明志：“功名利禄从不图，埋头育人又教书；不向强权低头颅，横眉冷对指千夫。”字字句句，皆是他二十余年深耕教坛的坚守，亦是蒙受不公待遇的愤懑。他坚守讲台、恪守育人初心、坚持实事求是，只因不肯妥协、不向强权低头，便遭排挤、打压，直至被无理除名，多年来深陷生活困顿与维权艰辛。即便如此，蒋老师从未忘却教师本分，一边深耕专业学识，一边投身公益正义，编发大量公义文章，读者累计数万乃至数十万，还积极参与各类志愿活动。

（志愿活动，蒋老师提供）

（志愿活动，蒋老师提供）

（编发文章，蒋老师提供）

合肥大学本以“厚德、博学、善思、致用”为校训，标榜立德树人、修身笃行，可一边是校训高悬，一边却是打压良师、藐视法律、拒不履行生效判决。望着墙上“厚德”二字，实在让人想问一句：这“厚”，究竟厚在何处？

高校本应是诚信守法、立德树人的殿堂，可合肥大学为应付评估强迫造假，打压坚守底线的教师，胜诉后公然对抗法律，既严重侵害蒋老师的合法权益，更肆意践踏教师尊严。

如今，年过六旬的蒋老师疾病缠身、居无定所，仍在苦苦等待判决落实，期盼迟到的公道。一所漠视法律、不讲诚信、容不下正直教师的高校，如何承担培养人才、立德树人的使命？当坚守初心的教育者屡遭不公，教育的纯粹与尊严又该如何守护？