清华大学副校长：要求大一至大三学生每学期至少完成24次课外锻炼 不会游泳不能毕业

2月27日，教育部举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（下简称意见），介绍教育系统落实“健康第一”理念工作情况。

清华大学副校长王宏伟在会上介绍清华大学加强学校体育工作推进健康学校建设有关情况时提到，实施“阳光体育专项”，通过体育助教+APP打卡模式，要求大一至大三学生每学期至少完成24次课外锻炼。

▲教育部举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》

王宏伟介绍，近年来，学校从四大维度精准发力，系统筑牢学生健康根基，推动体育育人工作走深走实。

一是以文化铸魂，厚植体育传统，营造全体参与的体育氛围。坚守“不会游泳不能毕业”的特色校规，上好新生第一堂体育课，以马约翰先生的体育思想为核心开展精神培育；依托西体育馆荣誉室、北体育馆“马杯荣誉榜”等载体讲好清华体育故事，打造红色体育教育阵地；恢复“五点以后不排课、参加体育锻炼”的传统，在校园重启体育锻炼广播，让运动成为校园生活的日常。

二是以课程提质，构建多元体系，夯实学生体育技能培养基础。学校落实“4+2+2”本科体育教育体系，开设近60门体育课程，打造多门国家级、市级精品课；推进大一分层次教学，构建“阶梯式成长”培养路径，让不同基础的学生都能在体育学习中有所收获、有所提升。

三是以赛练融合，搭建多平台，促进学生运动习惯养成。持续做强“马约翰杯”赛事提示，全年开展40余项赛事，吸引超5万人次参与，覆盖传统体育与冰雪、虚拟运动等新兴项目；实施“阳光体育专项”，通过体育助教+APP打卡模式，要求大一至大三学生每学期至少完成24次课外锻炼；组建59个体育社团、500多家体育俱乐部，年覆盖超2万余人次，同时打造61支体育代表队、1500余名队员的竞技体育队伍，以优异的竞技成绩发挥榜样引领作用，带动全校体育氛围。

四是以场馆支撑强化硬件保障，全面提升体育服务效能。学校体育场馆总面积超23万平方米，年服务师生超360万人次；搭建体育场馆智慧服务平台，实现信息共享、动态监控；学校实现了AED设备全覆盖，定期开展急救培训，为师生运动构建全方位的安全保障体系。

王宏伟还提到，在强化实践的同时，学校坚持科学施策，通过全方位监测与精准化干预，持续提升学生的健康素养。实现本科生体质测试全覆盖，形成年度体质测试报告并及时反馈各院系，精准掌握学生的体质状况，建立“监测-预警-干预”的联动机制，针对体质测试不及格的学生，专门开展体质提升辅导，做到一人一策、精准帮扶；依托学校科研优势，开展睡眠、膳食、运动与健康的相关研究，相关成果发表于国际期刊，将科研成果转化为精准化、个性化的健康指导，让体育锻炼更具科学性。

红星新闻记者 刘亚洲 北京报道

编辑 杨珒