五维锻链 打造福建县域高质量发展新动能

来源：福建日报

近年来，福建省委、省政府将推进县域重点产业链发展作为壮大县域经济的战略之举、长远之策，为县域经济高质量发展注入了强劲动能。福建省县域重点产业链发展不断取得新成效，也为厦大扎根福建、服务地方搭建了广阔平台。为深化我省县域重点产业链“四链”融合，需进一步加强自主创新、人才支撑和生态营造，主要包括五个维度：

场景凝链。深刻洞察各县域的资源禀赋、产业基础和文化基因，找准最有基础、最具特色、最富潜力的发展方向，引导创新资源向这些场景凝聚，形成“一县一领域、一乡一方向”发展格局。高校应发挥多学科优势，做县域产业的“规划咨询师”和“场景赋能者”，协助地方绘制既有战略前瞻性又具操作性的产业链全景图，实现因地制宜；鼓励高校科研团队走进县域，到生产一线寻找科学问题和应用场景，服务县域产业发展。

制度补链。通过制度设计，打破创新要素流动壁垒，让企业家、科学家、投资人高效协同，共同延链补链。政府通过搭建公共服务平台、完善知识产权保护等制度性安排，“四链”各相关方共同努力，促进“技术—资本—市场”高效对接。厦门大学积极探索体制机制协同，创新“组链式”合作模式，联合高校和龙头企业组建产学研联盟，推动组链成团，开展深度合作。

创新强链。核心在于强化优势、增强韧性，依靠科技创新，推动产业链从价值链中低端向中高端攀升，提升产业链抵御风险的能力，实现可持续发展。福建县域重点产业链要实现由大到强，必须引导和支持企业走专精特新发展之路，依靠科技创新锻造“杀手锏”。近年来，厦门大学与政府、龙头企业共建嘉庚、翔安、鹭江3个省创新实验室，打通从概念验证、中试熟化到企业孵化的全链条创新机制，将创新源头转化为产业活水。

人才兴链。在人才培养上，高校要重点解决学用脱节问题，将人才培养链条前置嵌入产业链。可推广“产业定制班”模式，实现从招生、课程到毕业设计的全链条定制化培养，由企业导师和高校导师共同培养。在人才流动上，需突破地理空间限制，实现柔性引才、弹性用才，让高端智力资源以更低成本、更高效率覆盖到最需要的县域。

生态活链。县域重点产业链持续发展需要充满活力的创新生态。厦门大学始终致力于成为区域创新生态的积极参与者和重要构建者，开放重点实验室和大型仪器设备服务企业研发，定期开展科技成果推介，鼓励师生创办科技型企业，支持校友开展创新创业活动，参与地方政府产业规划，为营造良好的创新环境作出厦大贡献。