美丽细胞・校园篇丨利川市都亭第一小学：巴风清韵 绿美家园

生态兴则文明兴。但“生态文明”对小学生来说，太大、太远。利川市都亭第一小学选择了一条朴素的路径：想着让孩子们从身边小事做起，把爱护环境的习惯培养起来，希望将环境教育从“课本”请进“生活”，从“校园”延伸至“家园”“社区”，让每一个孩子都成为绿美家园的行动者，也让绿色习惯在童年扎根，静待长成。

环境提质，让校园和家门口一起变美

教室角落巧利用：师生一起用喝完的塑料瓶、家里不用的竹篮做成花盆，贴上“护绿小卫士”名字和养护小提示，摆在教室后面和走廊转角，让每个孩子都能亲手照顾小植物，看着它们长大，让教室处处是绿意。

低碳小事记下来：教室墙面上的“低碳打卡墙”，孩子们用彩色磁贴记录自己“随手关灯”“用洗菜水浇花”“自带水杯不买瓶装水”这些小事，攒够10枚就能换“校园护绿勋章”，大家攒勋章的劲头可足了。

清洁行动走出去：每天早读前，轮值的“生态管理员”会检查课桌缝隙、走廊角落的垃圾；每周五全校一起搞“校园焕新日”，给绿植松土浇水、把废纸塑料瓶分类收好。每月还会组织大家去都亭街道捡垃圾、擦垃圾桶和宣传栏，给路过的爷爷奶奶发环保传单，告诉大家“垃圾不乱扔，家门口更干净”。

特色课程，环保课上玩着学

每周一节环保课：低年级小朋友跟着动画学垃圾分类，用儿歌记“可回收、厨余、有害、其他”四类垃圾；中高年级的同学会结合课本和班会课，核心引导学生认识污染、践行低碳生活......

废品变宝创意课：大家用旧纸箱做“清江生态船”，用竹片编小篮子装文具，用落叶拼贴都亭山秋景图，既动手又动脑。

环保小主播练胆量：孩子们自己写稿子、拍短视频，内容都是身边的事，比如“淘米水别倒掉，用来浇花更营养”“逛超市记得带布袋”，还会结合课本“地球发烧了”的内容，讲解全球变暖对利川夏天温度的影响，通过校园广播给大家听，用童言童语传递环保理念。

多元实践，从校园到家庭一起行动

守护清江小卫士：每月去清江支流捡垃圾、拔杂草，给河边的居民发“保护母亲河”的海报，告诉大家“不往河里扔东西，小鱼才能快乐游”，很多家长也跟着一起参加。活动中还会引导学生观察清江水质，联系课本里的白色污染知识，讨论塑料垃圾对河流生态的破坏。

绿美三件事养成习惯：发起“节约一滴水、少用一张纸、回收一件废品”的行动，每个教室都有分类回收箱，卖废品的钱用来买花种、手套、垃圾袋。同时，学生们会填写课本里的《家庭/学校垃圾量记录表》，记录每天产生的垃圾种类和重量，思考如何减少垃圾。

全家一起低碳挑战赛：鼓励家长和孩子一起“光盘”、走路上下学、不用一次性筷子，每周在班级群里晒“全家一起捡垃圾”“用旧衣服做抹布”的照片，每月评“低碳示范家庭”，让环保走进每个家庭。还会围绕课本问题“如果夏天连续30天45℃高温，会有什么后果？”开展家庭讨论，让家长和孩子一起思考低碳生活的重要性。

如今，98%的孩子能分清四类垃圾，主动关灯、带水杯的人从65%涨到了92%，“垃圾要分类、随手捡纸屑”成了大家的自觉行动。学生们对白色污染、全球变暖的危害有了更深刻的认识，能主动拒绝一次性塑料袋，践行低碳生活。“巴风清韵·绿美家园”成了学校的示范阵地，校园里处处是绿意；校门口的街道垃圾少了，居民们都说“孩子们一行动，咱们也不好意思乱扔了”。

一个学生带动一个家庭，很多家长跟着孩子一起践行低碳生活，社区里的环保氛围越来越浓，真正做到了“教育一个孩子，影响一个家庭，改变一个社区”。

美丽校园建设不用搞复杂，从孩子们能摸得着、看得见的小事做起就好。都亭一小将课本里的《塑料袋漂流记》、垃圾分类、地球变暖等知识融入环保课，让孩子在玩中学、在做中悟，把“爱护环境”从口号变成了日常习惯。事实证明，小行动能带来大改变，只要从身边事做起，每个孩子都能成为美丽家园的守护者。

来源：利川市都亭第一小学