辽宁
2026春季开学教职工大会校长讲话：五个突破、三条主线、四个抓手!
2026年，对国家来说，是“十五五”规划正式落地的第一年；对教育系统来说，是“教育强国”从顶层设计走向学校教室的关键一年。
在这样的时间节点上，新学期的教学工作不再只是“延续去年的节奏”，而是一次新的起跑。我们不能再用“稳稳地往前挪一挪”来安慰自己，而是要敢于直面问题，把功夫下到最能体现学校办学质量的地方——每一节课、每一次教研、每一位教师的成长和每一个学生的变化。
本学期，学校教学工作的总体定位是：
坚持立德树人这一根本任务不动摇；
把“提高课堂质量”作为主攻方向；
把“促进教师专业发展”作为关键支撑；
把“精细、务实的教学管理”作为基本保障；
以“少说多做、做就做好”的工作作风，把所有理念与要求都落实到课表上、落实到课时中、落实到学生的具体成长上，让教学质量经得住数据分析、家长质询和时间检验。
一、指导思想
本学期教学工作，将以党的教育方针为统领，全面贯彻全国教育大会精神，认真落实新课程方案和课程标准的要求，紧紧围绕“十五五”时期教育发展的新任务、新目标，坚持“五育并举、质量为本”的总原则。
在充分尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下，我们将：
把课堂教学改革作为撬动教学质量提升的突破点；
把教研方式转型作为激发内生动力的着力点；
把考试与评价改革作为引导教与学行为的“指挥棒”；
聚焦影响教学质量的关键短板，努力实现：
每一堂课都................
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