熊孩子没有损害到你们利益的时候，你们都会做白莲花吧？

文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。

小三十年一线教育教学工作，我承认我正在逐渐丧失斗志和初心。

我不太再有什么进取之心，但我可能也不会变成一个肮脏龌龊教育生态里的附庸，我会像大多数人说烂了之后不想再说那样去躺平。

而今的我，不太会像当初入行那样不计报酬地去工作。

当初，我刚刚毕业之后，一个人就承担了全校三到六年级的数学教学工作，以至于出了这个班级，就进那个班级；当同校那个一个人承担了一二年级数学教学工作的教师愤愤不平，想要联合我，向几乎卖空校产的“校座”发难（他甚至把校内的大树全部伐倒，卖给了木材加工厂），索取自己承担额外教学任务的报酬时，我甚至都没有起心动念，而是觉得我们的“校座”的确像他自己所说那样清正廉明地为着工作中的难——学校没有足够教学人手，很多有背景和奥援的教师都把现在位于城市中心的、没有关系进不来的、但当时却只是城郊小学校的学校当做了跳板和中转站。

近些年，我的确想要躺平。

一来，当然是我看到了包括教师职称评审在内的、多来自于上梁不正下梁歪的“叉杆儿、马户和又鸟们”们的巧取豪夺和泯灭良知的种种操作；二来，就是我对当下的学生和学生家长群体相当失望。

而今的学生家长群体无异于鲁迅笔下一百多年前菜市口冷漠麻木的那些看客们，他们在走另一个极端：“小的时候，不把他们当人；大了以后，也做不了人。”

已经走到尾声的2026年春节，2月21日，成都大熊猫繁育研究基地，如果你是这里的一名旅人、游人，我想，你就会体会到熊孩子的破坏力，从而收起你的圣母心，因为熊孩子的举动影响到了你的生活——可能还比较严重。

只要你去过成都，是一名外地游客，而不是呆腻了这个城市的本地人，那么，一定会去这个叫做“大熊猫繁育研究基地”的景点——成都市的一个标志性景点，也应该是全世界最大的大熊猫繁育研究中心。

反正，我作为一名外地人，舟车劳顿接近两千公里，去过好几次成都大熊猫繁育研究基地，对那里的印象还不错。

但是，就在2月21日的这个景点，排了一两百米队伍的游客们沮丧不已：他们不停被折腾，并不能看到其中两名叫做“和花”和“和叶”的大熊猫，因为这两只大熊猫所在的场馆里被一名年龄不详的小孩儿扔进了两颗螺帽，相关大熊猫馆不得不紧急闭园：寻找螺帽的同时，对场馆做消毒处理。

为此，甚至还有人现场拨打了报警电话，现场满是疲惫、懊恼的躁动氛围。

涉事小孩儿一定有家人跟随，但在家人跟随的情况下，这名小孩儿疑似拆卸下了固定园区护栏的螺帽，并且丢进了熊猫活动区域。

事情没有什么严厉处罚结果：丢失的螺帽被重新找回，熊猫场馆闭馆之后做了充分消毒处理，而涉事小孩只是被做了批评教育后，写下了一张承诺书，承诺以后不再在这样的环境里，做这样的不文明举动，仅此而已。

去过那里的人都知道，大熊猫活动区域和游客通道之间的距离并不算近，一些地方往往还有一米多宽的类似于护城河的隔离地带，这名小孩儿能连续把两颗螺帽丢进馆区内，他的家人应该有所察觉，但他的家人并没有制止，很可能是因为他的家人和事情发生后的评论区人们的认识一样：“扔两颗螺帽，有什么大不了？！”

就是这个“大不了”：“没有写完作业，有什么大不了？”、“扰乱课堂秩序，有什么大不了？”、“霸凌同学，有什么大不了？”、“顶撞老师，有什么大不了？”、“辱骂教师，有什么大不了？”——反正，因为“他还是个孩子”，所以，什么都可以被“大事化小、小事化了”，没有什么大不了！

作为一名教师，首先不能动这个孩子一手指头——也就是不能体罚和变相体罚（这个时候，这些信奉社会达尔文主义，亦即弱肉强食丛林法则的人们，他们一丁点都不推崇狼性精神出现在教师群体身上了，哪怕教师的行为是在保护他们被霸凌的孩子）；再然后，过了十年二十年，教师们甚至都已经不被允许批评他们的孩子了，因为这会损害他们孩子的自尊心和自信心。

其实，这个时候，我总想问一句：自爱呢？“三自”中，你们总强调所谓的自尊和自信（其实，他们从来没有自己尊重自己），怎么独独忘掉了自爱，不给自爱一点点生存空间呢？

到了现在，你们有没有发现，现在的学校教育已经完全失控：刁民满意的教育才是教育？似乎有一双无形的大手，正在培养着一些将来也就只能成为底层互害、底层内耗的底层人，他们在校期间就已经丧失掉了为人的基本准则和基本底线呢？

直到这些孩子异变成上述春节期间，成都大熊猫繁育研究基地的小孩子，直到他的行为可能让你在成都的旅游行程被完全打乱，不得不多花上至少一天的时间成本、住宿成本、交通成本，你才能忽然醒悟：有的孩子是孩子，有的孩子可能并不是一个孩子呢？

关于“扔两颗螺帽，有什么大不了？”，这个具体问题出现在相关官方媒体报道的评论区里面。

当然，我也看到了热心观众们给出的答复：熊猫从小到大的养殖成本可能高达八位数，投入的人力物力不计其数，是典型的国宝中的国宝，如果它误食了这个小孩儿扔进来的螺帽，小孩儿可以“事了拂衣去，深藏功与名”，但很多人会因此而承担责任，很多钱会因此而打水漂；更何况，熊猫生活场馆被按照要求进行了消杀处理，这种外来异物可能携带的病毒与细菌如果污染了熊猫场馆，带来的危害更是难以估量。

这不是什么“大不了”。如果说是“没什么大不了”，那只能证明一些乌合之众们始终不认为小孩子的恶为恶。哪怕国家已经修改了《治安管理处罚法》，从今年开始，已经有很多打砸车辆、聚众殴打、盗窃的14岁小孩子受到了处罚，他们还是觉得小孩子们的问题没有到最危险的时候！

小孩子需要教育！

长期以来，因为心灵毒鸡汤的盛行和崇洋媚外的错误教育思想入侵，我们总认为小孩子们生来就是单纯可爱的存在，他们不需要被教育、不需要被管束，他们反而是成年人的教师，这是一种雷同于晚清时候的愚昧教育思想，不是吗？