一位老班主任的观察：初中生开始走下坡路往往是从这五个苗头开始

上周去学校开家长会，散会后碰见以前的邻居老张。

他儿子今年初二，上学期成绩还在班里前二十，这次掉到了三十五。老张一脸懵，问我：你说这孩子怎么回事？也没见他干啥啊。

我说，你观察观察，看看他有没有什么变化。

过了一周，老张给我打电话，说发现了几件事：手机玩得多了，作业写到十一二点，还老抱怨数学老师讲得不好。

我说，这不就找到原因了。

初中生退步，从来不是突然发生的。都是有苗头的，只是很多家长没看见。

第一个苗头：主科不行，靠副科撑着

老张儿子这次考试，历史地理都不错，政治也还行。数学78，英语72，物理65。

他拿着成绩单还挺高兴，说副科拉分了，总分没掉太多。

我说，你别高兴太早。中考看的不是副科，是主科。

语数英加物理，这四门才是硬通货。副科能拉分，但拉不上重点高中。你去看那些最后考进重高的孩子，有几个是副科好主科差的？没有。都是主科好，副科也不差。

老张问，那现在怎么办？

我说，把主科的时间补回来。别让副科占了太多精力。该背的背，该记的记，但晚上整块时间，得留给数学英语物理。

主科不行，副科再好也白搭。这个道理，越早明白越好。

第二个苗头：手机越玩越多

老张儿子以前手机玩得不多，写完作业偶尔玩一会儿。

这次老张发现，孩子吃完饭就进房间，说是写作业，其实经常刷短视频。有几次他推门进去，孩子手忙脚乱把手机往抽屉里塞。

我说，这事得管。

初中生退步，手机是第一大杀手。不是说手机不能玩，是玩多了，人就不对了。

我有一次问一个初三孩子，你每天玩多久手机？他说，一两个小时吧。我说，那你晚上几点睡？他说，十二点多。我说，作业写不完？他说，能写完，就是慢。

慢，就是因为脑子不清醒。玩手机时间长了，大脑晕晕乎乎的，反应变慢，思考变浅。写作业的时候，一道题要想半天。该想的东西想不出来，该记的东西记不住。

老张问，那玩多久合适？

我说，每天不超过一小时。超过了，重点高中就别想了。超过两小时，普高都悬。通宵玩的，直接考虑职高吧。

有人说，学霸也玩手机。是，学霸也玩。但人家玩完能学进去，你玩完脑子是糊的。你不是那个段位，就别学人家那个玩法。

第三个苗头：爱凑热闹，爱管闲事

老张儿子还有个变化：话变多了。

以前放学回家，问什么说什么。现在吃饭的时候，老聊班里的事。谁跟谁好了，谁跟谁闹掰了，谁被老师批评了，谁考试作弊被抓了。说得眉飞色舞，跟他自己考上重点似的。

老张说，这不挺正常的吗？孩子不都这样。

我说，正常，但会影响学习。

你去看那些学习好的，有几个是天天凑热闹的？没有。他们都是各管各的，不打听别人，不掺和是非。不是清高，是没时间。一天就那么多精力，花在别人身上，自己身上就少了。

初中生想成绩好，就少往人堆里扎。把嘴巴闭上，把耳朵堵上，把眼睛收回来。关注别人那么多干嘛，先把自个儿弄明白。

老张说，那他现在这样，怎么办？

我说，跟他说，别人的事，跟你没关系。自己管好自己，比啥都强。

第四个苗头：抱怨老师

老张儿子最近老说数学老师讲得不好，听不懂。

我说，这话你信吗？

老张说，我去听过一次课，确实讲得一般。

我说，讲得一般，那你怎么办？不学了？

很多孩子就是这样，不喜欢某个老师，就开始不好好听课。上数学课看英语，上英语课刷物理，跟老师对着干。结果呢？老师照样拿工资，你的成绩掉下去了。

真正聪明的孩子，是老师讲得不好，自己也能学好。因为学习是自己的事，不是老师的事。

我跟老张说，你得告诉孩子：不喜欢这个老师，却能把这门课学好，那才叫真厉害。跟老师较劲，最后吃亏的是自己。

第五个苗头：作业越写越晚

老张儿子以前作业九点多写完，现在拖到十一二点。

老张以为是作业变多了，我让他问问别的家长。一问，人家孩子十点前都能写完。

我说，问题出在哪儿？不是作业多，是效率低。

效率低的原因有两个：一是磨蹭，二是不会。

磨蹭的人，写五分钟发十分钟呆。不会的人，一道题想半天，想不出来就卡在那儿。

怎么解决？两个办法。

第一，利用白天的时间。课间、自习课、午休前，能写多少写多少。别都堆到晚上。

第二，写作业之前先复习。当天讲的内容没搞懂，就急着写作业，肯定慢。先复习，把知识点过一遍，再写作业，速度就上来了。

老张说，让他试试。

老张儿子后来怎么样了？我还没问。

但我知道一件事：初中生退步，从来不是突然发生的。都是有苗头的。手机玩多了，主科落下了，作业写晚了，话变多了，老师被抱怨了。

每一个苗头，都是一条裂缝。裂缝多了，墙就倒了。

做家长的，别等墙倒了才看见。平时多留个心，看见苗头就管一管。管住了，孩子就还在路上。管不住，就慢慢被筛掉了。

这五年个表现，你家孩子沾了几个？