辽宁
张老师翻着教育部文件直挠头——退休了还算不算老师？最近，不少和老张一样的退休教师都在问这个事。其实答案就藏在2023年教育部等十部门联合发布的《国家银龄教师行动计划》里，而且对退休教师来说是个实打实的好消息。
一、“银龄”俩字就是答案
这份文件标题里的“银龄”，说白了就是指咱们退休教师群体。文件开头就写得明明白白：要“挖潜退休教师资源”。这计划是从之前的“银龄讲学计划”升级来的，本来就是为退休教师量身打造。现在范围更广了，中小学老校长、教研员、高校教授，只要经验丰富、身体硬朗，都在欢迎之列。
二、退休了，师者身份永不褪色
有人纠结退休后身份问题。根据《教师法》，教师是履行教育教学职责的专业人员。只要您曾经在讲台上辛勤耕耘过，教过学生，这份专业的身份就获得国家认可。文件里压根没提“必须在职”，反而详细列出了退休教师的参与条件：65岁以下的基础教育老师、70岁以下的高校教授可以申请，有副高级以上职称的还会优先考虑。身边就有例子，李教授退休后拿着副教授证，成功通过审核去了西部支教。
三、专享“小灶”，福利更贴心
虽然同属教师行列，但政策给退休教师开了“灵活通道”。不用像在职老师那样固定坐班，可以选择线下支教，也能通过线上授课发挥余热。各地还有配套福利，比如山东提供交通补贴，河南等地负责住宿安排，这些都是在职教师享受不到的。不过要注意两点：一是原单位返聘的不算在内；二是核心任务是教学和带徒弟，不参与学校行政管理。当然，前提是师德要好、身体要棒，高校老师一般要副高以上职称，中小学老师也得有中级职称。
说到底，这份国家文件不仅明确退休教师依然是宝贵的教育力量，更用实际行动为我们创造了继续发光发热的平台。如果您身边有符合条件的退休教师，不妨把这份解读转给他们看看——经验，永远值得被珍惜和传承。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
