黑龙江
项立刚：搞“普法”的就是教人学坏的，要宣传的是懂道德。被指理想化。
蓬生麻中，不扶而直，近朱者赤，近墨者黑，无不说明外部环境对人影响重大。
“德者禁于将然之前，法者禁于已然之后”。道德是防患于未然，法律是惩罚于已然。通过教育引导，在行动之前就进行自我审视。犯法后必须接法律惩罚，后悔晚矣。
有人认为，古时法律并不繁琐，人们主要靠道德约束自身的行为，犯法不多见。当今法律条文繁琐，普法教育事无巨细，道德却滑坡。
通信领域项立刚又写了一篇有点偏激的帖子，抛出一些言论，搞“普法”的就是教人学坏的，要宣传的是懂道德。
他认为，有一些人是“普法”的，看看他们的行为和表现，搞“普法”的就是教人学坏的。
社会要宣传的，不是要让一个人去懂法，应该是懂道德。用法律去要求社会，就会有很多在懂法上钻法律的空子。
他表示让一个社会好起来，并不是要普法，而是要教大家有道德，尊重传统文化。国家和谐应该以德治国，而不是依法治国。
这个观点被网友指有些理想化了，有点偏颇。
中国从古至今都是以德治国，以法推行各种政策，最终还是以法律作为底线。
在2000多年前就已经开始普及教化了，道德是人活着的本质。法，那是给不道德人士提供的工具。这个人做到道德高尚，又怎么会犯法？
古人云：“君子慎独”，真正道德修养让人在没有外界监督的情况下也能坚守正道，防止违法乱纪的行为发生。
做一个有道德的人，就不会触碰底线，法律对有道德的人来说似乎没什么用，做好自己不给国家添麻烦。
有道德的约束在前，人们大多数情况下都知道什么该干，什么不该干。
和谐社会既需以德治国，也需依法治国，也就是两手抓两手硬。
以德治国是根本，依法治国是辅助，道德和法律是维护社会秩序的两种必要手段。
既要宣传懂道德，也要正确普法。
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