高中三年，没人明说但你必须知道的三个“潜规则”

有个刚上高一的孩子跟我吐槽：

“老师，我感觉我像个透明人。”

我问咋了。

他说：“上课老师讲的，我听不懂。下课问同学，人家忙着呢。去问老师，老师说‘这题上课讲过了’。我也不知道该找谁。”

我听完，叹了口气。

这话，高一学生说不出口，高二学生不敢说，高三学生没空说。

但它是真的。

高中三年，有些事老师不会明说，但你得自己看明白。

一、中等生就是“隐形人”，别等老师来捞你

你先想一个问题：

高中老师的时间，都花在谁身上？

答案是：前几名。

课堂进度，是按前几名的节奏走的。讲题方式，是按前几名的理解力讲的。课后辅导，也是先紧着前几名问问题的。

为啥？

因为学校要升学率，升学率靠的就是那几个人。

剩下的呢？不是老师心狠，是真的顾不上。

所以中等生最该明白一件事：别指望老师来捞你，自己游上岸才是正经。

有人说：那我报补课班行不行？

可以。但你先搞清楚补课是干啥的。

补课班最管用的是啥人？尖子生。人家去补课，是拓展思路、解难题、冲满分的。

基础差的人去补课呢？老师讲技巧，你听不懂。老师讲思路，你跟不上。钱花了，时间搭进去了，回来还是不会。

说白了，课本都没吃透的人，补课就是花钱买心安。

那怎么办？自学啊。

有人又要问了：自学还去学校干啥？

问得好。

你去学校，不是为了等老师喂你，是为了找个地方逼自己学。

在家自学？躺床上刷手机的可能性更大。在学校，周围人都坐着，你不好意思躺着。这叫啥？自律不行，就用“他律”。

环境逼你一把，比你自己逼自己管用多了。

二、“走艺术路线”这四个字，普通家庭接不住

还有一件事，我特别想说。

每年高二下学期，总有一些家长被叫去学校谈话。

老师一脸诚恳：孩子文化课有点吃力，要不要考虑走艺术路线？美术、音乐、编导，都行。考个本科有希望。

家长回去一琢磨：也行啊，好歹是个本科。

错。

不是本科的事，是你接不接得住的事。

艺术路线是啥？是钱铺的路。

美术生，画材贵不贵？集训费贵不贵？校考报名费贵不贵？

音乐生，乐器贵不贵？课时费贵不贵？比赛演出贵不贵？

编导生，设备贵不贵？作品集贵不贵？各种培训贵不贵？

普通家庭，一年掏个十几二十万，能掏几年？

就算掏出来了，毕业之后呢？学艺术的比学文化的竞争更激烈，没人脉没资源，拿着毕业证发呆的人多了去了。

为啥学校还要劝你走这条路？

因为学校有任务。

中考那会儿，有人劝你孩子放弃中考去读职高，还记得不？一样的道理。

名额要凑，指标要完成，至于你家孩子将来咋样，那就不归他们管了。

所以记住一句话：普通家庭，别轻易接“艺术路线”这张牌。

接不住，就砸手里了。

三、高中三道坎：听课、做题、考试，你卡在第几关？

说实话，高中就是在闯关。

第一关：听课。

第二关：做题。

第三关：考试。

每一关刷掉一批人。

第一关刷掉谁？

刷掉“听不明白”的人。

高中的课，节奏快到你怀疑人生。一个知识点还没消化，下一个已经砸过来了。你脑子转得慢一点，就跟不上了。

有人一节课下来，笔记记了三页，脑子空空的。这不怪你，是这关本来就难。

怎么办？

预习。抢在老师前面，把课本翻几遍。周末回家别光躺着，提前看看下周要讲啥。上课哪儿听不懂，标出来，下课冲过去问老师。

别不好意思，面子不值钱，一分值千金。

第二关刷掉谁？

刷掉“不会做题”的人。

你发现没有，有时候上课听懂了，下课一做题，懵了。这题咋跟我听的不一样？这个条件咋用？这个公式咋套？

这就是听课和做题之间的差距。听明白是人家的事，做明白才是你的事。

怎么办？

复盘。做一道题，总结一道题。别光把答案写出来就完事了。你要问自己：这题考的是啥？还有没有别的解法？换个条件还会不会做？

搞透一道，比刷十道有用。

第三关刷掉谁？

刷掉“考不出来”的人。

有些孩子，平时作业写得挺好，一到考试就拉胯。为啥？因为平时没人掐你时间，考试有时间限制。平时想半小时，考试只有五分钟。

这就是做题和考试之间的差距。

怎么办？

掐时间。平时写作业就给自己定闹钟，这套卷子90分钟必须写完。逼自己一把，考试才能从容。

这三关，每一关都在筛人。能全过的，就是那10%的头部选手。

你卡在第几关？

四、最后一句

高中三年，没人会追着喂你。

老师顾不上，家长帮不上，能靠的只有你自己。

别等别人来捞你，自己游上岸才是本事。

别信“艺术路线”是捷径，普通家庭接不住。

别觉得听课就是学会，做题就是搞定，考试就是运气。

这三关，一关一关过，才有资格说“我尽力了”。

你家娃现在卡在哪一关？

评论区，透个底。