沈阳铁西“黑班”藏身居民楼，家长明知违规为何还送？

寒假本该是孩子放松身心的时光，但在沈阳铁西区，一些居民楼和商用楼里却藏着“隐秘的补课角”。近日，铁西区教育局联合街道、市监部门开展专项检查，一口气查处了4起违规办班行为，其中第一商城A座的1822室和1818室，连执照都没办，就敢给高中生上数学、英语课；小六路的星赫羽托管，执照上写着“托管服务”，实际却带着小学生做卷子、教学科知识；更隐蔽的是南七东路的杰斯教育，拿着艺术类许可证，教室里却放着语文课本和奥数题，典型的“挂羊头卖狗肉”。

执法升级：从“关门了事”到“盯住过程”

这次查处和以往不同，不是简单地贴个封条就结束，而是打出了一套“组合拳”。前三个机构被叫停后，不仅要退钱、警告，还得暂停课程；而杰斯教育因为“学科类隐形变异”违规，被罚得更重——停业整顿一周，还要接受二次复查。材料里特别提到要“盯住过程”，意思是不能等出事再动手，得管好中间环节，所有案件都要求机构主动联系家长退费，不能甩手不管。这种“闭环管理”的思路，比过去单纯打击更人性化，也更有效。

家长的“共谋”：明知违规，为何还送

问题出在家长这边。不少家长坦言，他们知道这些机构没资质，但老师以前在重点学校教书，寒假班才收三千块，离家还近，“别人家孩子都报了，自己孩子不报就会落后”。这种“抢跑焦虑”让家长们成了违规培训的“共谋者”——大型机构关门后，他们就转向更隐蔽的托管班、幼儿园，甚至居民楼里的“小作坊”。尤其在小学阶段，很多家长觉得“反正没有正式考试，练一练基础没什么关系”，却忽视了这些“黑班”背后的安全隐患：没有消防通道、缺乏应急疏散预案，一旦出事后果不堪设想。

监管的难题：“套证”与“证据难固定”

更麻烦的是，像杰斯教育这样的机构，证件本身是合法的，但培训内容违规。他们挂着科技培训的名头，实际讲的是应用题解法，这种“套证”做法现在很常见。查起来却很费劲：你得证明它教的是学科知识，而不是“思维训练”或“项目式学习”，老师只要闭口不认，执法人员很难当场下结论。而现在的招生早就转到微信群、短视频上了，一个账号发个“免费试听”链接，转身就能拉群收钱，监管却还停留在“人力蹲点”，效率完全跟不上。

破局关键：从“堵”到“疏”，需要多方合力

要彻底解决这个问题，光靠“堵”是不够的。一方面，需要给家长“疏压”——明确中考“不考偏题、不考怪题”的改革方向，减少机械刷题的需求；另一方面，要给监管“赋能”，建立公开的培训机构资质查询平台，让家长能一键核实机构资质，而不是靠朋友圈“碰运气”。同时，对“隐形变异”违规培训的查处，也得从“事后追责”转向“过程监管”，比如要求机构公开课程内容，接受社会监督。

铁西区的这次行动，揭开了违规培训的冰山一角。但要真正让“黑班”失去生存土壤，还需要家长、学校、监管部门形成合力——毕竟，孩子的安全和健康成长，比任何“提分”都重要。