委员建议：改革高考等级赋分

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据华东师范大学消息，近日，在上海两会上，上海市政协常委、华东师范大学招生办公室主任、地理科学学院教授周立旻提出了关于优化上海高考等级赋分的区分度，提升理工科人才选拔效能的建议。

周立旻经过调研发现，面对上海科创中心建设及三大先导产业对理工科拔尖人才的迫切需求，现行高考等级赋分制因“平滑效应”，导致理科选拔辨识度不足。

周立旻建议，可考虑将“小三门”选考科目起评分由40分下调至10分，实现区分度翻倍，同时对前1%的顶尖学生细化赋分，拉大拔尖学生的分值梯度，以此破解理科人才选拔辨识度不足的难题。同时，可考虑建立严密的命题难度反馈机制，在拉大区分度的同时，控制试卷难度稳定性，兼顾低分段稳定性与拔尖人才选拔的需求。

据媒体报道，随着理工科人才需求的增加，现行招考制度的短板逐渐凸显。一批数理能力突出，但语文、外语成绩相对薄弱的学生，因高考“总分模式”下显得竞争力不足，难以进入头部高校。

结合对沪上多所市实验性示范性中学的调研反馈，周立旻发现，在现行高考选拔制度中，理科区分度不足。

目前，上海高考实行“3+3”模式，其中语文、数学、外语“大三门”每门满分150分，考生从物理、化学、生物、历史、政治、地理中自主选择的3门等级考科目，即俗称“小三门”，每门满分70分。由于“小三门”实施等级赋分制，即单科满分70分，起评分40分，实际有效区分区间仅为30分，占高考总分660分的比例仅为4.5%。

上海高考等级赋分图

数据显示，“小三门”全选理科的学生，其总分中理科辨识度仅240分（即数学150分+等级考有效分90分），比语文、英语两门主科的300分少60分。

周立旻表示，在高分段出现的“削峰”效应尤其明显，使得顶尖理科生与普通学生的差距难以体现。简单说，前5%的学生统归为A+，卷面全部满分的“天才型”学生与90分的优秀学生计分就相同了，对希望选拔攻关“卡脖子”领域种子选手的高校来说，造成了选拔的困难。

不过，需要补充说明的是，这样的改革并非一味地“重理轻文”。周立旻直言，即便以下措施落地，在改革后，语文、英语仍占300分，传统文科选考组合的学生依然能凭借优势脱颖而出。

来源：华东师范大学、上海政协、文汇报。