孩子是不是读书的料，看四点就行，上小学后就可以提前布局了

作品声明：个人观点、仅供参考

有的孩子刚上小学，家长就开始各种加码，各种培训班、兴趣班，塞的满满当当，好像不鸡娃就对不起这些机构了。

但其实，有的孩子并不适合【鸡娃】，盲目报班也不一定都会有结果。

小学班主任坦言，教学20多年也有一双火眼金睛了。如果想知道一个孩子是不是读书的料，看四点就行了，小学阶段就能提前布局了！

第一点，专注力好，不走神

上课的时候，孩子的专注力高低，很影响学习效果。专注力好的孩子基本不走神，上课铃一响就能进入学习状态，眼睛跟着老师的手走，讲到哪里就学到哪里。课堂十几分钟的教学，他能完全高效吸收，而且写作业又快又正确。

那些专注力差的孩子，不是东张西望，就是咬铅笔、玩橡皮，一有点风吹草动，马上就被吸引到了。

有些孩子专注力差，家长拼命报各种辅导班，买各种辅导教材，结果孩子的专注力更差了，而且一脸疲惫，对学习提不起兴趣来，慢慢就开始厌学了。

关键是，专注力不是天生的，而后天的训练，也是可以提高专注力的。分享几个科学的提高专注力方法：

√ 贴贴纸（2-6岁）

√ 玩积木（2-6岁）

√ 拼乐高（4-12岁）

√ 舒尔特方格（6-12岁）

这几个方法可以根据孩子的年龄进行，我家二宝现在上二年级，更适合舒尔特方格的方式，每天玩5分钟左右，专注力有明显提升。

第二点，有很强的好奇心

看到什么都想问一下“为什么”，小眼睛转个不停，一直盯着看。这样的孩子，学习热情很强烈，也就是咱们常说的内驱力很强。

这样的孩子总喜欢缠着爸妈问来问去，别觉得麻烦，也别不耐烦，说不定娃是“潜在学霸”。

孩子对周围的事物有好奇心，大脑也会跟着产生多巴胺，身体会有一种愉悦感，刺激孩子不断探索。学到知识后，成就感满满，更愿意主动探索了。

这样的孩子，即使在学习上取得一定成就，也会不断超越自己，因为上进心会促使他们不断前进。

第三点，会学习会规划

我们总说“凡事预则立不预则废”，就是说规划的重要性。

小学班主任坦言，在学习上会规划的孩子就是真正的高手，即使到了高年级，成绩也能稳步提升，因为之前已经打好了基础。

怎么规划呢？可以参考《拿来就用的学习规划小学6年》这本书，书中不仅有详细的学习规划，还有优质学习习惯养成的介绍。

比如，英语怎么学？几年级开始背诵单词？每周怎么背？这样做的目的是，为初中打好基础。

数学怎么学？一年级重点掌握什么？二年级学习哪些？三四五六年级，又要做好哪些为初中做准备？

除此之外，还有学习习惯的介绍。比如，如何做好改错？作者认为，低年级漏洞没有及时补上，到了高年级就会成为阻碍。

作者认为，有错当天改，一遍改对。作业改错做好了，学习效率也会提高很多。

我看这本书一直拍大腿，因为发现了很多二宝一直存在的学习痛点。跟着这本书尝试进行规划以及学习习惯的调整后，二宝的语文从70分提高到了90分，数学也从70来分升到了80多分。

作者是北京师范大学认证教育规划师，给几千个家庭做过上万小时的一对一咨询，在学习规划方面经验非常丰富。

这本书有小学6年和初中3年两个版本，真心建议家长们都能入手一本，帮孩子做好规划，之后的学习轻松，更有机会逆袭成为学霸。

第四点，抗挫折能力

发现没，那些成功人士都有一个特点，不管失败多少次，都有重新出发的勇气。比如，爱迪生发明灯泡失败了1000多次还是不放弃，最后才给世界带来了光明。比如，爱因斯坦曾经学习不好被同学嘲笑，但经历过多次失败后，成了著名的物理学家，还发表了相对论。

所以，哪怕暂时成绩不好，生活中有不如意，也别放弃，主动寻找解决办法。学习上遇到难题，可以找老师分析，生活上遇到困难，可以找爸妈求助。

一位学霸分享说，我有次考砸了，但经过一段时间的【死磕】，成绩又上来了，高考分数更是前所未有的高分。

心理学上有个弹性理论，说的也是这个道理。在挫折中吸取经验，从逆境中反弹，这样的孩子你根本不用担心他一两次成绩的起伏，他会有十足的韧劲儿，继续往前冲。

枕边育儿寄语：

一位重点小学校长坦言，教育不是一刀切，学校也不是流水线，我们培养孩子的最终目的是，让孩子看清自己的未来，最终奔向自己的星辰大海。如果你家孩子具备文中分享的四点，就偷着乐吧，大概率是个读书的好苗子哦！