上海
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在初中语文教材中，马的形象非常丰富。同济大学附属新江湾城实验学校教师陆惊鸿整理了“语文书中的马”——
“老骥伏枥，志在千里”（东汉·曹操《龟虽寿》），这是一匹老当益壮的马；“何当金络脑，快走踏清秋”（唐·李贺《马诗》），这是一匹踌躇满志的马；“世有伯乐，然后有千里马”（唐·韩愈《马说》），这是一匹因怀才不遇而发出悲叹的马。
马是人类的朋友，没有了马，世界将是一种怎样的孤独！“古道西风瘦马”（元·马致远《天净沙·秋思》），没有“瘦马”的陪伴，游子一定会更加凄凉；“马作的卢飞快”（宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），没有“的卢”矫健的身姿，怎能抒发诗人的英雄豪气；“西天取经上大路”，没有“蹄朝西”的白龙马，唐僧师徒又如何能够“一走就是几万里”？
在众多的文学作品中，马的精神意志早就与人的梦想追求融为一体，只要读者不停下阅读的脚步，一定会在马的意象中找到更真实的自己。
原标题：《语文课本里出现了哪些马？》
栏目编辑：马丹
文字编辑：易蓉 实习生 李馨
本文作者：新民晚报 易蓉
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