中国人不让进去，中日关系如此紧张，日本学校为什么还能办下去？

现在中日关系这么紧张，到处都是摩擦，可国内那些日本学校，却还能安安稳稳办下去,更气人的是，这些学校清一色高墙电网，保安看得比什么都严，中国人想凑近瞅一眼都被赶，有的甚至直接挂出“中国人禁止入内”的牌子。

这事儿换谁不膈应？在中国的土地上，凭啥日本人的学校能搞特殊？

如今中国内的日本学校，本质上都有强烈的“排他性”。

很多人以为这些学校是近几年才冒出来的，其实不是最早的一所1974年就建了，那会儿中日刚邦交正常化。

中国改革开放缺资金、缺技术，大量日企涌进来，松下、索尼这些牌子就是那时候扎根中国的。

日企高管、技术人员外派来中国，拖家带口，最大的难题就是孩子上学。

一开始办这些学校，是为了吸引日资、搞好合作，做出的让步，是给日企员工的“配套福利”。

要明白，配套福利不等于搞特权。现在国内经正规审批的日本学校有15所，大陆11所、港澳台4所，在校学生大概1.5万人，基本都建在北上广、苏州、大连这些日企集中的城市。

按说外籍人员子女学校全世界都有，但人家的学校要么开放透明，要么接受所在国严格监管，唯独国内的这些日本学校，越办越封闭，越办越诡异。

有网友拍过上海、苏州的日本学校，三米多高的围墙，上面全是铁丝网、高清摄像头，有的还装了红外报警器，门口的保安清一色都是日本人，别说进去参观，就是在门口多站一会儿、拍张照，都会被驱赶。

现在中日关系有多紧张，大家都深有体会，从钓鱼岛争端，到日本政客参拜靖国神社，再到日本在历史问题上避重就轻、歪曲事实。

甚至在科技、军事上处处针对中国，民间的反日情绪也越来越浓。

这些日本学校不是不能关停，是不能盲目关停，这里面牵扯到两个核心原因，一个是法律层面，一个是现实层面，但这两个原因，都不是我们无底线妥协的借口。

从法律层面来说，这些日本学校都是经过教育部批准的，符合《外籍人员子女学校暂行管理办法》，人家办校有合法手续，法治国家不能凭着情绪，随便关停一所合法注册的学校。

真这么做反而会被国际上抓把柄，指责不遵守规则、不开放，得不偿失。

从现实层面来说，现在还有超过3万家日企在华扎根，常住的日本籍人员有十几万人，这些日企虽然不是我们经济的核心，但确实能带动一部分就业、促进一部分贸易。

如果贸然关停所有日本学校，日企员工的孩子没学上，大量日企可能会撤离，对整体经济有所影响。

留着这些学校也是为了互利共赢，不是为了看日本人的脸色，更不是为了容忍他们的特权。

当年缺外资、缺技术，不得不做出让步，现在中国早就不是当年那个任人拿捏的中国了，我们手握经济杠杆，日企在华盈利，靠的是中国的市场、中国的消费者。

2023年沈阳有一所日本学校，在教材里把“侵华战争”说成“进入中国”，被群众举报后，教育部门立即约谈校方，责令整改，最后校方不得不修改教材、公开道歉。

这就说明，我们不是不管，而是有底线的管，合法办学、尊重历史，我们欢迎；敢歪曲历史、挑衅主权，我们绝不姑息。

中国群众的愤怒从来不是“日本在华办学校”这件事本身，而是这些学校骨子里的傲慢和阴险，封闭办学藏着鬼，歪曲历史没底线，每一件事都在往我们中国人的伤口上撒盐。

外籍学校在所在国办学，核心教材必须经过所在国审核，这是国际惯例，也是对所在国主权的尊重。

甚至有网友爆料，某城市的日本学校，运动会上居然飘起了旭日旗，要知道旭日旗是当年日本侵略者的旗帜，更是中国用无数先烈用鲜血和生命打败的旗帜，现在居然在中国的土地上，在日本学校的运动会上飘起来，这是在我们的伤口上撒盐，是赤裸裸的挑衅！

历史的教训就在眼前，我们不能好了伤疤忘了疼。

现在这些日本学校，虽然不一定是间谍学校，但这种封闭办学、拒绝监管的模式，无疑给我们的国家安全埋下了隐患。

谁也不知道，这些学校里教的是什么，这些学生长大后，会对中国抱有什么样的态度，会不会成为日本渗透中国的“棋子”。

我们不反对日本在华办学校，不反对中日民间交流，毕竟和平发展是大势所趋，互利共赢是人心所向。

但开放是有底线的，宽容更是有原则的。中国的主权和领土完整是不容侵犯的，日本更应该尊重历史、对等开放。