河南
“落实‘健康第一’教育理念，让中小学生每天在校体育活动时间不少于2小时，既是国家刚性要求，也是提升学生体质健康的关键。”2月8日，市政协委员、商丘市实验中学体育教师耿爱英接受专访时，向记者介绍了自己此次带来的提案内容。
耿爱英介绍，国家在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件中，明确要求保障中小学生每天校内体育活动时间不少于2小时，商丘自2025年秋季起，也要求全市义务教育阶段学校全面落实“每天一节体育课”，确保每天体育活动两小时。但在实际落地过程中，场地不足与师资短缺两大难题普遍存在，制约了政策落地实效。
针对这两个问题，耿爱英提出系列对策。在破解场地约束上，推行大课间错峰开展制度，科学划分学生批次，减少场地拥挤；倡导体育课优先排课，利用晨间运动提升学生专注力；挖掘校内闲置空间增设运动角，引入AI体育设施让锻炼更科学；建立校社体育设施共享机制，拓展校外活动空间。
在扩充师资力量上，启动校内教师转岗赋能工程，鼓励有体育特长的文化课教师转岗兼职，并完善其职业发展保障；开发专业培训资源包，提升转岗教师教学能力。同时，她建议强化考核督导，将体育活动落实情况纳入教育督导硬指标，设立专项资金支持薄弱学校，健全家校社协同机制，扭转“重智轻体”观念。
“希望通过这些‘组合拳’，系统性扫除政策落地障碍，让国家的战略要求真正转化为每位学生每天的体育锻炼，切实提升青少年体质健康水平。”耿爱英表示。
商丘日报融媒体记者 戚丹青
来源：商丘日报
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