北京
为深入落实立德树人根本任务，提升班主任专业素养与育人能力，近日，四川外国语大学重庆科学城中学校成功举办第四届班主任专业化成长展评育人故事比赛。本次活动由冉平班主任工作成员涂婧老师牵头，联合曾佑惠班主任工作室及初2028届班主任团队共同组织，为班主任搭建了展示与交流的专业平台，推动育人智慧在碰撞中升华。
比赛伊始，陈炜书记致开幕辞。他充分肯定班主任队伍的辛勤付出，强调班主任作为德育中坚与学生成长引路人的关键作用，勉励大家坚守育人初心，在实践与反思中提升带班艺术，努力成长为受学生喜爱、家长信任、学校认可的优秀教育者。
比赛中，参赛教师通过生动的育人故事、清晰的带班方略和灵活的情境应对，展现了各自的教育理念与管理智慧。真实的教育细节、创新的班级举措，无不体现班主任在日常工作中倾注的爱心与匠心，赢得了现场评委与观摩教师的广泛赞誉。
重庆市教育科学研究院德育所谭舒予所长对比赛进行了专业点评，充分肯定了学校班主任的教育情怀与专业能力，并从理论高度提炼育人叙事的方法与价值。随后，她以“教育叙事与专业成长”为主题开展讲座，结合案例阐释教育故事对反思实践、传递智慧、促进成长的重要意义。
本次活动不仅是专业能力的展示与交流，更是一次教育思想的深度碰撞。比赛最后，学校为获奖班主任颁发奖项，这既是对他们专业能力的认可，也激励全体班主任在育人道路上持续精进、砥砺前行。
未来学校班主任队伍建设将会朝着更加向专业化、精细化方向发展，为学校育人质量的整体提升注入持续动力。
（文图／川外科中）
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