一,买年货,练认知
1、物品认知(认东西、认类别)
• 认年货:糖果、坚果、饼干、牛奶、水果、河鲜,海鲜,蔬菜
• 分类练习:
• 吃的 / 不是吃的
• 甜的 / 咸的
• 大包装 / 小包装
• 指令:指一指、拿一个、放回去、给妈妈
2、颜色认知
• 重点练:红色、金色、黄色(春联、灯笼、红包)
• 任务:
• 找一找红色的东西
• 把红色放一起
• 挑红色糖果/红色包装
3、数字与数量认知
• 拿1个、拿2个、拿3个
• 数水果:苹果1、2、3
• 认识价格牌数字(不求懂钱,先认数字)
二,亲子互动:
1. 拍手/击掌游戏你拍一我拍一,
练轮流、等待、眼神对视。
2. 传篮球
近距离慢抛,练注意力、轮流、配合。(孩子可以在沙发上,这样和家长差不多高。)
3. 躲猫猫/找一找藏小玩具、
喊孩子来找,练共同关注、追视、回应。
4.贴春联
你撕、孩子贴/递东西,练指令、配合、协助、共同完成任务。
5. 涂色练精细(手部控制+专注力+安坐)
- 选大图案、粗线条:福字、灯笼、鞭炮、红包、烟花(过年元素有仪式感。)再就是孩子喜欢的动漫图片,水果,蔬菜,动物
- 从握笔、涂鸦→填色不涂出界,循序渐进(这个可以长期练。涂色不出界。后续我们可以在上选一个图。我们画好让孩子涂。这样孩子还能练参照)
6. 打羽毛球(身体协调性+社交互动+轮流等待)
• 用软质儿童拍/海绵球,降低难度、更安全
• 近距离对打,练抛接、瞄准、眼神关注
• 规则简单:轮到你→轮到我,练等待与回合互动
三,社交:
• 简化社交任务:提前教1-2句简单问候语,不强迫复杂交流;
• 用照片/卡片预告(认识的就不需要):见谁(如:公公,外婆)、去哪、
• 简单问候:新年好、谢谢
• 祝福语:爷爷奶奶,外公外婆:身体健康,其他的长辈:恭喜发财!(这句话挺妙的,谁都喜欢。还能收)
• 礼貌告别:再见、拜拜
注:孩子们的目标都是要:上幼儿园,小学的。
高功能孩子重点抓好这5项:
1,就要找小朋友融合:
- 抢凳子:4个小朋友、3张凳子,音乐响起绕凳转圈,音乐停抢座,未抢到者淘汰,重复至决出最后1名
- 老鹰抓小鸡
- 老狼,老狼,几点钟?
- 跳绳扫跳:持跳绳在地面轻扫,同伴适时跳起,被绳碰到者淘汰
2,语文:读课文(这个能练语感,越读越聪明。)写字(不但能识字,还能练精细)
3,跳绳,能练本体觉与前庭觉,改善身体协调性,提升肢体控制能力
4. 数学:坚持练习10以内加减法
5,英语:先写字母
#自闭症 #家庭干预
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