深耕教坛守初心，立德树人绽芳华——淮滨二高2025-2026学年上期“最美教师”评选活动

有一种最美，是用智慧点亮心灯的启智育人；

有一种最美，是用匠心雕琢课堂的勤研敬业；

有一种最美，是用真情温暖生命的爱生奉献……

在淮滨二高这片教育沃土上，

正有这样一群教育追光者，

以初心为笔、以坚守为墨，孜孜不倦地描绘着，

这幅名为“最美教师”的育人长卷。

时光知味，岁月沉香。2025-2026学年上学期，在淮滨二高的校园里，我们见证了一群教育追光者的坚守。他们以粉笔为戈，以讲台为田，用平凡的身躯诠释着不凡的师德。本学期“最美教师”评选活动虽已落下帷幕，但那份感动与力量，仍在校园的每一个角落流淌。

党建引领：铸魂之美，锚定育人方向

教育是国之大计，教师是立教之本。在淮滨二高的校园里，有这样一群默默耕耘的教育者，他们用智慧点亮学生心灵，用汗水浇灌希望之花。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬新时代教师爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，学校党总支将"最美教师"评选活动作为贯彻立德树人根本任务的重要举措。

在校党总支书记臧彬的指导下，活动以挖掘师德典型、弘扬教育正能量为目标，通过选树先进典型，营造尊师重教的浓厚氛围，既实现对优秀教师的表彰肯定，更形成对全体教师的激励引领，引导广大教育工作者牢记育人初心，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，在新时代教育征程中展现新担当、新作为，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

育人暖心：仁爱之美，守护学生成长

活动自启动以来，全校教师踊跃参与、热切关注。评选工作严格遵循年级组民主推荐、校党总支综合评审、全校公示监督等规范流程，最终评选产生"最美教师"。这支优秀队伍中，既有深耕教坛二十余载的资深教师，也有教学一线勇挑重担的青年骨干，更有管理岗位恪尽职守的教育工作者。他们以实际行动生动诠释了"学高为师、身正为范"的师者内涵，成为全校教师学习的鲜活榜样。

在淮滨二高的校园里，这些教师以爱为犁，深耕教育沃土；以心为灯，照亮成长之路，用平凡坚守诠释着“最美教师”的深刻内涵。

深耕化学沃土，以初心点亮育人路

——九月“最美教师”庞士飞

庞士飞，淮滨二高化学教师，市级优秀教师、县级文明教师。自2005年踏上讲台至今，二十载春秋流转，鬓边虽添细纹，眼中却始终燃烧着育人热忱——那是近二十年教育生涯沉淀的纯粹初心。作为学校一线骨干，他既以专业素养筑牢教学根基，更以高尚德行树立师者榜样。庞老师的课堂重实效、富趣味，善于将抽象的化学知识转化为直观可感的体验，逐渐形成了“生动、务实”的教学风格。

格物穷理守初心，教研领航育桃李

——九月“最美教师”杨瑞平

四十三载人生路，二十余载育人心。杨瑞平老师，淮滨二高高二年级物理教研组长，以物理学家的理性求真与教育家的温润情怀，在三尺讲台书写着育人华章。她始终秉持“物理不在深奥的公式里，而在鲜活的世界中”的教学理念，将抽象的物理知识化为可感可知的探索之旅。鸡蛋、硬币、铅笔信手拈来皆为教具，自由落体、静电感应、简谐振动精心设计皆是课堂亮点，让牛顿定律走进操场起跑的瞬间，让电磁感应化作手摇发电机的璀璨光芒，让光学原理在棱镜折射的七彩光谱中熠熠生辉。

微光守望，以文润心育芳华

——九月“最美教师”王淑媛

九载教坛坚守，王淑媛老师在高三语文教学中默默耕耘，以微光点亮微光，用热爱与敬畏书写育人故事。“最美教师”对她而言，不是光环，而是日复一日深耕教育土壤的执着与坚守。她敬畏课堂，九年如一日认真备好每一节课，为让文言文生动起来，查阅大量史料改编情景剧；她鼓励“学贵有疑”，在课堂上包容不同见解，让思维碰撞出智慧火花。

心栖讲台，爱润桃李

——十月“最美教师”赵莹

赵莹，淮滨二高优秀英语教师。2007年，赵老师怀揣着对教育的憧憬踏入淮滨二高，从此与英语教学结下不解之缘。她积极进取，不断钻研，主动参与各类培训竞赛，不断为自己“充电”。她认为，英语是沟通世界的桥梁，教学不应局限于课本灌输，更要激发学生兴趣、培养运用能力。教学中，赵老师坚持“以生为本”，关注每一位学生成长。对于基础薄弱的学生，她利用午休、晚自习单独辅导，用鼓励驱散其自卑；对于学有余力的学生，她设计拓展任务、搭建展示平台。

幽默为翼传学识，以爱为犁护成长

——十月“最美教师”李礼

自2018年踏上讲台，中小学一级教师、硕士学位持有者李礼老师，始终践行“快乐教学，用心育人”的理念，在生物教学与心理教育的双重领域，成为学生心中最温暖的光。她深谙高中学生认知特点，将扎实的专业功底与幽默风趣的表达完美融合，让晦涩的生物学知识焕发生机：细胞分裂是“生命的奇妙接力”，遗传规律拆解为生活案例，课堂上的调侃与互动让欢声笑语从未间断，更以精准的重难点把握、前沿的知识拓展，让“快乐教学”成为高效赋能的生动实践。

深耕教坛育桃李，以爱为犁铸初心

——十月“最美教师”齐霞

二十三年光阴流转，齐霞老师在三尺讲台前坚守育人初心，以市级优秀班主任、市级骨干教师的荣誉为证，用赤诚与担当书写教育华章。她以“严而有爱、宽而有度”的智慧，为学生搭建起温暖的成长港湾。在班级管理中，她视学生为家人，对孤僻自卑的转学生耐心辅导、悉心引导，用课余时光补功课，用课堂提问树自信，让沉默的心灵绽放光芒。她组建“互助学习小组”，促成学子携手共进，在班级里播撒感恩与责任的种子。

以文铸魂十八载，润物无声伴成长

——十一月“最美教师”刘亚丽

十八载春秋更迭，刘亚丽老师扎根高中语文教学一线，兼任班主任多年，以“学高为师，身正为范”为信条，用笔墨书香滋养育人初心。她深耕高中语文工具性与人文性，吃透新课标和新高考要求，结合学生成长需求打磨课程。为让抽象文字鲜活，她将家国情怀、人文精神融入文本解读，把《劝学》《赤壁赋》《乡土中国》等内容化作课堂故事；为让不同层次学生有所收获，她设计分层作业、建立个性化学习档案，课后辅导古诗文朗读、点拨写作思路，让语文课堂成为涵养心灵的沃土。

数海耕研，以智为翼逐梦行

——十一月“最美教师”任丽萍

从教二十载，任丽萍老师扎根高中数学教学一线，集优秀班主任、优秀师德标兵等荣誉于一身，自修心理咨询师与职业生涯规划证书，以严谨的逻辑与温暖的陪伴，成为学生逐梦路上的领航者。她坚信数学是思维的修行，用创新教法消融“谈数色变”的畏惧。新高考背景下，她摒弃“填鸭式”教学，践行“三导四自主”课堂模式，以校园奶茶店充值优惠为切入点讲解数列，用硬纸板制作几何体突破立体几何难点，让抽象知识在生活化场景与动手实践中落地生根。

师者如炬，薪火相传

——十二月“最美教师”詹丽

詹丽，中小学一级教师、县级骨干教师、市级文明教师。自2006年执教以来，詹老师带过多届毕业班，教学经验丰富，但她仍以敬畏与热忱打磨每一节课、修订每一份教案。刚目送一届高三学子奔赴考场，便转身迎接高一新生探索数海奥秘。她以数为媒、以爱为桥，用责任与热爱，照亮无数学子的逐梦之路。

数学为笔绘温情，初心如磐守讲台

——十二月“最美教师”杨微元

十六载深耕不辍，杨微元老师以“想做那个‘推学生一把’的人”为初心，让理性数学课堂有柔软教育力量。她让高中数学贴近生活，坚持“从生活里找答案”，生动讲解搭建具象与抽象的桥梁，让“数学不难”信念扎根学生心中。每天清晨她办公室灯早亮，教案满是红批注，错题本用不同颜色标记易错点与思路。还坚持“连夜批改”，晚自习十点考完试，她批改试卷至深夜，细致圈画错题、写解析，附个性化鼓励，第二天一早让试卷温暖到达学生手中。

杏坛逐光，以英语为桥启新程

——十二月“最美教师”王俊

廿二载春秋更迭，王俊老师在英语教学的沃土上深耕不辍，以市级先进工作者、先进个人的荣誉加持，用热忱与坚守成为学生成长路上的引路人。她坚信教育是温暖的奔赴，以严慈相济的情怀，让英语成为连接世界的桥梁。课堂上，她创新教学方法，将情境教学、任务驱动融入日常，用经典名著片段、英语辩论与演讲比赛点燃学习热情，让学习单词语法充满鲜活体验。

初心传承：坚守之美，续写“最美”篇章

“最美教师”评选活动不仅是对优秀教师的表彰与肯定，更是对全体教师的激励与引领。在今后的工作中，我们将继续深入开展“最美教师”评选活动，不断完善评选机制，扩大评选范围，让更多的优秀教师脱颖而出。同时，我们将以“最美教师”为榜样，引导广大教师学习他们的先进事迹和高尚师德，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。我们相信，在全体教师的共同努力下，淮滨二高的教育事业一定会取得更加辉煌的成就，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

师者如灯，微光可聚星河；教育如犁，深耕方得芳华。让我们携手共进，坚守初心，续写“最美”篇章，为淮滨二高的教育事业贡献自己的力量！（通讯员 付娜 黄涛 黄柏霖）