徐玲玲,女,江西抚州人,博士,杭州师范大学经亨颐教育学院副教授。研究方向为心理统计与教育测量,主要关注数据挖掘与建模、人工智能技术应用、计算机自适应诊断与测验、大规模评价与统计、测验编制与修订、结构方程模型等。
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近年来,主持国家自然科学基金青年科学基金项目、中国博士后科学基金面上资助等课题多项。共发表SCI、SSCI和CSSCI期刊论文20余篇,其中以第一作者或通讯作者身份在BMC Medical Education、Perspectives on Medical Education、Personality and Individual Differences、Journal of Personality Assessment、Journal of Educational Measurement等国际权威期刊发表SCI或SSCI期刊论文10篇。
教育背景
2019.09–2022.06,华南师范大学,心理学,教育学博士
工作经历
2025.06–今,杭州师范大学,副教授
2022.10–2025.05,北京大学教育学院/医学部,教育学博士后(助理研究员)
信息来源于:杭州师范大学
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