陕西
热烈祝贺西安市远东第二中学陶建兴老师执教的《使用信息化工具求一元线性回归模型》课例，在2025年教育部“基础教育精品课”遴选活动中，从全国众多优秀课例中脱颖而出，成功获评中华人民共和国教育部精品课！
学校始终以新课标为指引，深化“153”课堂教学模式，通过集体备课、课题研究、技术赋能等多维度支持教师成长，为打造精品课堂奠定坚实基础。在此，向陶建兴老师表示最热烈的祝贺！ 期待全体教师以陶老师为榜样，深耕教学教研，以创新之姿助力学生成长。愿更多老师以“精品课”为标杆，让课堂成为启迪智慧的沃土，共同推动教育教学质量迈向新的高度。
例简介
陶建兴老师在《使用信息化工具求一元线性回归模型》课例中，以图形计算器为核心创新工具，简化计算、强化实操。通过树木测量、百米世界纪录等真实案例，先让学生实操线性回归建模全流程，再突破非线性问题线性化难点。课程采用任务分层设计，以“实验实践”为核心，让学生在动手操作中掌握回归模型构建与优化，凸显技术与数学的创新融合。
师简介
陶建兴，高中数学教师，兼任高中数学教研组长，西安市莲湖区兼职教研员。曾获得西安市基础教育教学能手，莲湖区教学能手，莲湖区基础教育学科带头人等荣誉称号。多次在西安市莲湖区高中数学“区本级”大研修活动中承担示范课任务。曾参加高考数学评卷工作，并被评为“优秀评卷教师”；课例《条件概率与独立事件》在教育部“一师一优课，一课一名师”活动中荣获部级优课，被授予“西安市基础教育资源应用名师”称号；课例《一元二次不等式及解法》在西安市中小学“学科德育精品课”征集活动中，荣获高中组一等奖；在莲湖区第二届中小学课堂教学创新大赛中荣获一等奖；在西安市教育教学科研成果征集评选活动中，教学设计、教学论文曾多次荣获一、二等奖。
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