人物风采丨静安区第三批“组团式”援疆教师赵卫英

来源：滚动播报

（来源：上观新闻）

作为一名党员教师，援疆教师赵卫英始终把对党忠诚、为党尽职作为自己最根本的政治担当，永葆对教育的赤诚之心和专业态度，心中装着事业，心中装着学生，以扎实学识和仁爱之心投身于援疆支教工作，用实际行动诠释党员先锋本色。

深耕艺术课堂一线探索多元育人路径

作为受援校巴楚县第六小学三年级音乐学科教师，赵卫英老师精心研究人教版音乐各册教材，结合班情与学情备好每一堂课，整合资源用心设计每一个教学活动，常怀对课堂的敬畏之心把每节家常课当成示范课来上，助推学生的核心素养在一堂堂音乐课中拔节生长。2025年3-5月，值国家义务教育艺术质量检测之际，赵老师聚焦“双新”“学科核心素养”落地，专门设计了15课时的“主题式大单元”课程，利用课余时间为受援学校四年级全体学生授课，在将艺术的种子播撒到每一位学生心田的同时，助力受援校高质量完成音乐学科国测工作。

她为受援校创办首个学生合唱社团，使巴楚六小实现了合唱社团从无到有的突破。她坚持在每周专业培训中，将合唱作品与理想信念教育、爱国主义教育、中华民族优秀传统文化有机融合，打造以合唱艺术为特色的思政育人课程；先后带领合唱团在校艺术节、六一文艺汇演、校园合唱节、家校开放日及巴楚县委、县教育局主办的多项活动中做展演；带领合唱团参加巴楚县红歌比赛获一等奖，并代表巴楚县参与喀什地区中小学生艺术展演。

情撒巴楚教育沃土双向奔赴赋能发展

赵老师秉持“双向奔赴、双向赋能、双向发展”工作理念，在做好受援校岗位职责同时，做“带不走、留得下”的教育帮扶。以师徒结对践行教育共生，带教巴楚六小两位青年中层干部，对两位徒弟在中层干部管理理念与方法、敢于担当、善于作为等方面作分享与指导。先后为受援校在学校管理、党建工作、文明校园创建、高层次人才培养、教改综合实践项目、课题申报等做决策与指导。

受喀什地区、巴楚县教育局邀请，赵老师先后为南疆地区教师开展了涵盖课改理念与学科实践、班主任管理、师德师能等4场专题讲座。助力巴楚六小教育集团开展送课下乡、指导下乡，足迹到达夏马勒乡、琼库尔恰克乡、恰尔巴格乡等3所乡镇学校及巴楚县友谊小学、巴楚县青少年活动中心，辐射影响喀什地区与巴楚师生1000余人次。

她精准对接巴楚教育所需，利用个人资源搭建“沪、巴”教育合作交流平台，先后邀请静安区德育专家及静安区特级教师、区班主任名师、优秀中层干部等为巴楚六小教师做了7场专题辅导培训。分别联系静安区闸北第三中心小学和静安区中山北路小学携巴楚六小开展了数学、语文2场联合教研活动，邀请上海市数学学科专家和静安区语文学科带头人做2场专题学术报告。

她暖心牵手巴楚六小结对学生，并从生活上给予资助、从学业上给予辅导；个人出资捐助善款9800元，专项支持巴楚六小师生2025春季线上教学平稳推进，用点滴之力筑牢云端课堂的保障线；携手上海市民办扬波外国语小学捐款68481.10元为巴楚六小购置课桌椅等教学设施，为巴楚六小学子撑起更广阔的成长天地。

规范管理精耕细耘臻于至善初心如一

作为援疆教师团队临时党支部书记，她以“严、实、活、暖”的管理方式强化团队管理，筑牢“政治引领和机制完善”两大保障底线，确保“教育援疆”优质团队的锻造；通过夯实五大行动，实现“教育援疆”的挺膺担当。

她立足巴楚教情学情，做好第三批“组团式”援疆教师团队研究专题《构建生本课堂，撬动学习方式变革》的顶层设计以及团队25场县级教研活动的协调沟通、布置落实与资料的归类整理；编撰并印制了共计16万字的团队教师县级教研成果专集，为巴楚教育“高品质课堂”贡献“静安样本”。她负责援疆教师团队微信公众号逾百篇文稿的审读修改、审核把关工作，确保高质量宣传好静安教育援疆故事。

征程万里，初心如一。未来，赵卫英老师将继续发挥余热，以线上公益课堂的形式续写民族教育情怀，助力巴楚六小学子成长，为赋能巴楚教育事业持续发光发热。

原标题：《人物风采丨静安区第三批“组团式”援疆教师赵卫英》

栏目编辑：顾莹颖 文字编辑：赵菊玲

来源：作者：上海援疆