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第一个核心原因是供需失衡与学科适配度不足,过去数十年,全球博士生培养规模持续扩张,新兴经济体尤为明显,墨西哥博士毕业生从2013年的5013人飙升至2021年的14587人,八年增长近两倍。
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这与博士培养的转型方向不谋而合,日、德等国的校企联合培养、工业博士模式,核心就是打破学科壁垒,推动学术与产业结合。
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那些去东南亚读水博、速成博士的人群,大多带着功利性需求,却因缺乏核心竞争力,最终无法适应社会需求,浪费了时间和精力。
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学历只是敲门砖,技能和实力才是立足之本,与其盲目内卷学历,不如静下心来,结合自身兴趣和市场需求,打造核心竞争力。
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