(通讯员:新巴依尔、王薇)如何让法治教育“活”起来?近日,新疆塔城地区和布克赛尔县莫特格乡夏尔古村以“红领巾小课堂”为载体,创新推出“模拟小法庭”实践活动,将枯燥的法律条文转化为生动的角色体验,为乡村少年儿童带来了一堂“听得懂、看得见、摸得着”的法治启蒙课,真正让法治精神在孩子们心中落地生根。
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沉浸式普法:从“听课人”到“庭审主角”
“现在开庭!”随着一声清脆的法槌敲响,夏尔古村红领巾小课堂瞬间变身为庄严的“法庭”。在县法学会的指导下,孩子们穿上角色服装,分别扮演起审判长、审判员、书记员、原告、被告及代理人等角色。
与以往单向灌输的普法宣传不同,这次活动让孩子们从被动接受转变为主动参与。活动筹备阶段,村“两委”、驻村工作队与返乡大学生志愿者精心设计,选取与未成年人生活息息相关的典型案例,将复杂的法律程序转化为孩子们能够理解的场景。法庭席位设置、庭审流程、法言法语……这些看似专业的内容,通过志愿者通俗易懂的讲解,变得清晰可触。
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全流程体验:一场别开生面的“法治实践课”
模拟庭审严格按照真实程序展开。从法庭调查、举证质证,到法庭辩论、最后陈述,每一个环节都一丝不苟。“小法官”们神情专注、沉着主持;“诉讼参与人”们逻辑清晰、有理有据。整个过程中,孩子们不仅了解了司法审判的基本流程,更真切感受到了法律的严肃与公正,角色的代入使孩子们对法律的理解从抽象概念转化为具体认知,法治意识在体验中悄然增强。
延伸式教育:让法律知识与现实生活紧密相连
模拟庭审结束后,县法学会趁热打铁,围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,结合案例进行深入浅出的讲解。趣味问答、情景互动等环节,让孩子们在轻松氛围中掌握了防范校园欺凌、网络诈骗等实用法律知识,学会了如何运用法律武器保护自己。
“这种教育方式比单纯讲课更有效。”夏尔古村驻村第一书记王薇表示,“孩子们在参与中思考,在体验中领悟,法治教育真正入脑入心。”
常态化机制:打造乡村法治教育创新样板
此次“红领巾小课堂+模拟法庭”的创新结合,打破了传统法治教育的局限,开创了乡村青少年普法教育的新模式。活动不仅丰富了红领巾小课堂的内涵,也为乡村法治教育提供了可复制、可推广的实践经验。
少年强则国强,法治兴则国兴。夏尔古村以生动实践证明,法治教育可以通过更接地气、更具创意的方式走进孩子们的世界。当红领巾与法治教育相遇,不仅点亮了孩子们心中的法治明灯,也为乡村振兴注入了坚实的法治力量。
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