把所有孤岛连成大陆！美中国际Michelle的教育故事，很动人！

引言

当时钟拨向美中国际的第三十个春秋，我们继续聆听那些与美中国际同行者的故事。

Michelle，2015年以高中部顾问的身份加入，历经留学规划、国际学校招生，如今以全球留学中心高级顾问的角色回归。十年时间，三段不同的旅程，她的职业轨迹宛如一条连接不同教育场景的河流：从助力学生走向世界，到为学校招募合适学子，再到构建贯通全球的成长视野。

““变的是岗位，不变的是与学习者并肩同行的初心。”

2015年，Michelle的职业生涯在美中国际启航。最初的六年，她深耕留学顾问领域，成为一名“人生路径设计师”。她的日常是精准评估学生能力、匹配全球学府、定制背景提升方案。当学生的邮箱弹出“Congratulations!”时，那种与学生、家长共享的喜悦，是她职业版图上最亮的坐标。

“那时我的逻辑无比清晰：用藤校标准倒推高中规划，将客户的梦想、特质与实力熔铸成独一无二的路径图。”

2021年春天，她迎来了一次重要的转向——加入美中爱智国际学校市场招生部。本以为凭借六年的咨询经验能够轻松胜任，然而第一次招生会上的经历让她重新思考。当她热情介绍升学规划时，一位家长平静地说：“我想听的，是关于这所学校本身。我们还没有到要去做升学规划的时间。”

那一刻，她意识到自己面对的是另一片战场：目的从“助力学生申请海外院校”转变为了“为美中国际旗下学校寻找合适的学生”。

PART-01

在连接处找到新的坐标

面对新的挑战，Michelle没有退缩。她迅速调整策略，将团队角色转变为“兼具体验设计师与风险分析师”的复合体。他们策划开放日、深入课堂剖析课程优势、预判数据风险。更重要的是，她发现留学时代积累的案例库和陪跑经验，在新的岗位上同样闪耀着价值。

她记得两位特别的学生：一位入学测试表现平平，面试时三分之二的老师投了否决票；另一位因过往经历的特殊性，被认为“未来申请受限”。但凭借对海外院校录取逻辑的深刻理解，Michelle看到了他们被忽略的潜力，并力排众议给出了支持意见。时间最终证明了她的判断。

这段经历让她获得了一个珍贵的新视角。“那段招生征程，宛如一次深刻的‘院校角色扮演’，”她回忆道，“让我真切站在了‘招生官’的立场，审视规划方案：哪些是象牙塔里的理想推演？哪些才是院校眼中真正合理、可持续的成长路径？”

PART-02

在美中国际， 把所有孤岛连成大陆

2024年，Michelle再次回归留学领域，加入全新升级的全球留学中心。此时的世界已历经疫情、AI技术革新，时代需求发生了深刻变化。但她说：“好在留学底层逻辑不变。”

不同的是，现在的她带着招生前线的实战经验回归。这种双重视角让她对教育规划有了更立体的理解：她既知道海外院校需要什么，也明白本土国际化学校看重什么；既清楚学生的成长路径，也理解不同教育机构的筛选逻辑。

“十年跌宕教会我：真正的专业，不在你‘知道’多少孤岛，而在你能否‘连接’起大陆。”Michelle总结道。当留学申请与基础教育深度嫁接，当个体成长的涓流汇入生态需求的江海，教育的窄门才能真正化为通达四海的通途。

为此，她立下了一个清晰的flag：“未来每年，助力100个灵魂，有效点亮他们的航标。”

30周年特别对话

三十周年在即，您有什么祝福/期待？

“站在公司奔腾三十年，感恩前辈的指导，感恩同行人的陪伴与支持。”Michelle的话语中充满感激，“回忆那些深夜里加班的灯光，那些倒时差的越洋沟通，那些交付时客户的感激……都是每一位小伙伴努力付出的见证。这枚三十周年勋章，属于每一个平凡的你我。”

结语

在Michelle与美中国际并肩同行的十年里，我们看到了一位教育者如何在不同的角色转换中不断拓宽自己的边界。从留学顾问到招生专员，再到如今的全球教育服务者，她的每一次转身都不是简单的岗位变动，而是在不同的教育场景中建立连接、深化理解的过程。

她的成长轨迹印证了美中国际这个平台的丰富性与包容性，这里不仅允许探索，更鼓励将不同领域的经验融会贯通。Michelle的故事告诉我们：在教育的世界里，最有价值的专业能力，往往诞生于不同领域的交汇处。

在美中国际，真正的成长从不局限于单一赛道。愿更多如Michelle一般的同行者，能在这里打破经验的壁垒，织就连通彼此的网，让每一个教育现场的洞察，都成为托举学子走向世界的力量。

《三十而励·拾光同行》系列故事仍在继续，更多承载时光与温度的美中故事，将陆续与您见面，我们下期见。