省政协委员：推广“双元制”产教融合，破解制造业技能人才短缺

2月3日上午，四川省第十四届人民代表大会第五次会议开幕，今年的政府工作报告中，一系列反映经济运行和产业发展的数据，引发与会代表、委员关注。 四川省政协委员、四川中德型材有限公司董事长程杰在接受采访时表示，政府工作报告方向明确、举措务实，既系统呈现了省委、省政府对全省发展的战略谋划，也充分体现了对稳就业、保民生的高度重视。

▲程杰

公开数据显示，2025年，全省地区生产总值达67665.34亿元，其中第二产业增加值23260.22亿元，同比增长4.9%；规模以上工业增加值同比增长6.5%，汽车制造、电气机械等重点行业增速超过12%，工业机器人、锂离子电池等新兴产品产量增幅达45%以上，高技术制造业增加值同比增长12.3%。在程杰看来，一系列数据充分体现了四川工业发展的韧性和升级动能，为全省高质量发展夯实了坚实基础。

同时，程杰也关注到产业发展面临的现实挑战。程杰认为，随着产业规模不断扩大、转型升级持续加快，技术技能人才供需错配问题日益凸显，已成为制约制造业企业发展的重要因素。

“当前，企业对实操型、适配型技术人才的需求不断增加，但职业教育与企业实际需求之间仍存在一定脱节。”程杰表示，一些青年受社会观念、家庭期望以及对现代制造业认知不足等因素影响，更倾向选择办公室岗位，制造企业则面临招工难、用工难的问题，部分关键技术岗位人员短缺，影响产能释放和产业升级。

程杰在调研中发现，部分地区通过“双元制”产教融合探索出了较为有效的解决路径。他以成都市新津区为例介绍，当地围绕新能源、智能家居等产业，开设“中德新能源班”“格力电器班”，首批招收85名学员。通过“课堂变车间”、引入企业真实设备和技术标准，并实施“1+1+1”灵活学制，实现了理论学习与生产实践的深度融合，逐步构建起“招生—培养—就业”的良性闭环。

“这种模式既提升了学生就业适配度，也降低了企业招聘和培训成本。”程杰表示，配套的学生津贴补助政策，在一定程度上提升了职业教育吸引力，也推动社会对职业教育的认知逐步改善。

基于上述实践，程杰建议在全省范围内推广“双元制”产教融合模式。围绕战略性新兴产业，结合各地优势产业，引导中小微企业参与产教融合；推行“校企双导师+定制化课程”培养机制，将生产一线技术难点和操作规范融入教学实训，落实“实习即准岗”；支持校企共建技能研修平台，重点培育新能源、智能装备、人工智能、低空经济等领域的高技能人才，并结合五大经济区产业特点分类推进。

此外，程杰还建议建设全省统一的产教融合信息服务平台，整合人才供需资源，提升校企对接效率。

程杰表示，通过持续深化“双元制”产教融合，有望实现人才链与产业链的有效衔接，缓解制造业结构性缺工问题，为四川制造业高质量发展提供更加稳固的人才支撑。

红星新闻记者 昌娟

编辑潘莉