“这里是青头潜鸭的‘小餐厅’,我们要为它准备好健康食物,守护好它的水下家园……”2月1日下午,在梁平双桂湖国家湿地公园,来自品字小学的“湿地小讲师”们热情地向市民讲解当地的自然生态。这是该校湿地自然课程项目组在第30个“世界湿地日”到来之际,开展的“守护湿地,探秘自然”成果展示与讲解活动。
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活动现场。梁平品字小学供图
活动现场,八个项目小组的学生轮番上阵,用充满童趣的语言和亲手制作的模型、画作、地图,向市民和志愿者们展示他们在项目化学习中的探索成果。
《湿地动物名片》组的孩子手持自绘的动物卡片,生动介绍白鹭等湿地“邻居”;《荇菜侦探团》则以“生态侦探”视角,分享水质监测与数据分析的过程;《解读〈诗经〉植物》组则将古诗中的植物与现实中双桂湖的物种相联系,展现湿地深厚的文化内涵。
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活动现场。梁平品字小学供图
除了讲解,活动还设置了传统漏印体验环节。在“马年祝福”漏印体验区,大人孩子纷纷动手,学习传统漏版技艺,在拓印中感受水墨趣味与匠心温度,也让非物质文化遗产在湿地畔悄然传承。
品字小学相关负责人表示,此次湿地课程成果展示,不仅是一次学习汇报,更是一场自然与人文交融的公众教育。孩子们用童声讲述湿地故事,在亲手实践和互动体验中,将保护湿地的种子埋进心里,也把生态文明的理念传递给更多市民。学校将持续深化湿地课程建设,推动自然教育走向更多元、更开放,让童声童语汇聚成湿地保护的和声。(晏红霞)
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