河南
为深化核心素养育人理念，落地“和而不同，怀德好学”的办学特色，1月28日，中原区郑上路小学二年级以“萌马闯九州，寻宝夺勋章”为主题，开启了一场融学科实践、趣味挑战于一体的期末表现性评价活动。孩子们手持“寻宝”评价卡，闯关五大“州域”，在玩中学、学中乐，收获知识勋章与成长喜悦。
知识州：智闯“汉字+测量”双关
在知识州的挑战中，孩子们熟练运用部首查字法解锁汉字密码，又拿起尺子精准测量物品长度、用方向词清晰描述位置关系——每完成一项任务，“智慧萌马章”便稳稳收入囊中。
美育州：巧制马年彩灯绘年味
画笔流转间，孩子们将马年元素融入手工彩灯创作：有的画奔腾小马，有的剪祥云纹样，把美学创意与传统年味织进作品里。完成后自信展示设计思路，“创意美育章”随即点亮。
活力州：跃动指尖的旋律狂欢
音乐场地里，指尖轻拨琴弦的灵动旋律、节拍挑战的专注神情，让“乐韵萌马章”的争夺格外热烈；节奏关卡中，孩子们创编4小节旋律并放声演唱，把课堂所学变成了鲜活的音乐游戏。
健康州：运动里的“体能小达人”
连续跳绳的耐力比拼、规范动作的精准展示，让健康州成为孩子们释放活力的舞台；每一个达标动作，都让“健康萌马章”的获得更有分量。
创造州：科学+创意的双重挑战
分类整理物品、清晰阐述溶解现象，孩子们在科学任务中展现逻辑思维；抽取创意任务卡后，一分钟内完成的小创作，让“创造萌马章”成为想象力的勋章。
此次二年级表现性评价以趣味游园的形式开展，寓教于乐，童趣满溢。通过别样的萌马闯九州活动，让教育扎根儿童本心，让孩子们在欢乐的氛围中收获知识与成长。活动里孩子们的眼中闪烁着自信的光芒，欢快雀跃的脚步不曾停歇，他们全力挑战，集齐了一枚枚的五洲勋章，这些都是他们成长的见证。愿每一个郑上学子都能始终怀揣对世界的好奇，新的一年里，我们一同踏浪前行，如马奔腾！
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
