校园霸凌是最近几年社会广泛关注的一个重点议题,
在我之前的文章中,曾经提到我有个做教师的朋友,
最近跟他聊起这个话题时,他跟我说,
很多校园霸凌的滋生点,
并不在于势均力敌的对抗,
他说,有些被霸凌的孩子,并非是主动招惹之后被反噬,
相反,这些孩子往往谁也不惹,从来不主动和任何人产生任何可能发生冲突的行为,
独自上学下学,学校里没什么朋友,平时也很少发表自己的看法或是见地,
朋友曾经以此分析,他发现这类孩子往往拥有令人意外的洞察力,
他们能看穿那些哄笑吵闹背后的空洞依附,
也能下意识的识破那些所谓“友谊”中暗藏的交际逻辑。
事实上,他们并非拒绝人际联结,只是拒绝用自我矮化去换取“合群游戏”的入场券。
于是,校园霸凌所针对的,便是那些“不同于合”的对象,
或者手,那些校园霸凌的始作俑者所针对的,并非是独处这个行为,
而是有人敢于不按他们的游戏规则,
玩这场他们根本看不懂的游戏。
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校园有霸凌,职场也有霸凌,
若是深入这个话题会发现,在一个习惯用标签划分阵营,以站队去表态身份的环境中,
若是出现一个拒绝选边,拒绝表演的人,
那么他的存在,就必定会像一面镜子,
那镜子所照射出的,往往是行为的荒诞与依附性所导致的脆弱模样。
而这种存在本身,恰恰会构成了一种“利益侵犯”。
当然,这里所指的并非是物质利益,
而是心理层面上,所谓群体秩序层面的利益倾向,
通俗的说,若是不参与那些盲目的集体狂欢,
就等于揭穿了这种盲目的虚妄性,
而若是不恐惧孤独,或是不表现出这种因恐惧而“寻求群体”帮助的态度,
那便会直截了当的动摇了用恐惧维系的暂时联盟。
因此,当我们把问题分析到这一层面之后会发现,
这很像某种社会性的庞氏骗局。
每个人都假装相信“合群必定安全”这套逻辑所带来的保障效应,
而“顺从即等于被接纳”的认知,则成为维护这一群体需求的必要行为,
于是乎,不断拉新人入局,再用排挤异己来巩固内部信任,
就成了想要推动这一群体信念“行驶”下去的必要助力。
只要下一个人继续相信,游戏就能继续。
可一旦有人站在场外,平静地说:“我不玩了”,
或者干脆用行为去蔑视这一群体性行为的价值,
那么整个结构就有可能开始松动。
那么在这个时候,
“系统”就会以看似本能的方式启动清除机制,
若是以更为通俗的解释,
不是因为你做了什么,而是因为你“没做什么”,
没附和,没表态,没在该笑的时候笑,
没在该愤怒的时候愤怒。
都会成为这一清除机制下的“目标对象”。
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很多时候,那些霸凌之人并非有什么天赋异斌的手段,
他们只是这套游戏规则中相对熟练的玩家,
这会使其敏锐地察觉到那个“不玩的人”对现有秩序的潜在威胁,
于是率先出手,用羞辱,孤立乃至于暴力手段逼其就范,
或者用更为干脆的方式来处理,那便是彻底驱逐。
其实我们都知道一个事实,那便是社会对“合群”的执念,
本质上是对不确定性的恐惧。
一个能安然独处的人,便是在用其存在的真实意义,
暗示着依附群体这件事,并非生存的唯一路径。
这动摇了一些人赖以生存的心理地基。
可悲的是,这套逻辑不仅存在于校园和职场,
在网络社会乃至公共舆论场,何尝不是如此?
任何拒绝参与情绪站队,拒绝使用流行话术,
拒绝将复杂问题简化为二元对立的人,都可能被贴上“冷漠”“傲慢”“脱离群众”的标签。
仿佛不跟着喊口号,就是背叛的表现,
不加入骂战,就是“某一问题”的帮凶。
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一个健康的社会,不该只奖励那些喧哗的表演者,
也该为沉默的观察者留下属于他们的一席之地。
而对于那些以霸凌手段欺压他人的行为,
也应得到与之行为影响所匹配的处置,
毕竟,历史从不由随波逐流者书写,
而常由那些甘愿做“最后一棒”的清醒者悄然推动:
毕竟,在这个人人忙着抱团取暖的时代,
敢独自活下去的人,
往往有着不需要依附于他人的条件,
这些人对生存的理解,
不需要别人的肯定。
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